(1)实验思路:让残翅灰身突变体和长翅黑身突变体杂交,得到F1长翅灰身果蝇;让F1长翅灰身雌雄果蝇32.(除注明外,每空2分)杂交,统计后代的表现型及比例。(合理即可,2分)预期结果:若后代长翅灰身残翅灰身:长翅黑身:残翅黑身=9:3:3:1,则基因A/a和基因Bb位于两对同源染色体上;若后代长翅灰身:残翅灰身:长翅黑身:残翅黑身≠9:3:3:1,则基因A/a和基因B/b最可能位于一对同源染色体上。(合理即可,2分)(2)能(1分)若r基因位于常染色体上,白眼突变体雄果蝇的基因型为rr,则可以观察到2个荧光点;若基因位于Ⅹ染色体上,白眼突变体雄果蝇的基因型为XY,则可以观察到1个荧光点(合理即可)荧探针与基因杂交后,观察荧光点所在染色体的形态(合理即可,1分(3)1/63/16或1/8或0

【语篇导读】本文是一篇记叙文。作者讲述了自己照顾一头刚出生的小驴并将其养大的经历,这头驴非常聪明,给作者带来了很多欢乐。24.B细节理解题。根据文章首段中的With no donkey experience, I was unpreparedfor what might come next.”可知,作者没有养驴的相关经验,所以对于怀孕的 Daisy和接下来的事情不知如何是好,完全没有准备。25.A细节理解题。根据第三段中对小驴和母亲形影不离及它和 Bernard一起快乐玩耍的描述可知, Samson小时候被浓浓的爱包围。26.D推理判断题。根据第四段中的“Whenenhe was three, I put the harness on him and heknew exactly what to do.”及倒数第二段的内容可知, Samson学会了很多本领,比如拉小货车、掏口袋等,而且它的表演很受欢迎,由此可知,它既充满活力,又非常聪明。27.C推理判断题。根据最后一段“Therelationship I have with my‘baby’Saanson hasbeen an amazing experience. Every day is a funday with this superstar donkey."及文中作者讲述自己与 Samson朝夕相处的点点滴滴可看出她对Samson的爱意,因此作者在文中表达的语气是欢乐的。【解题指导】推理判断题要求考生在理解原文表面文字信息的基础上,作出一定的判断和推理,从而得出文章的隐含意义和深层意义。推理判断题属于主观性较强的高层次阅读理解题,做这类题目时,考生们应严格依据作者所陈述的细节、事实以及作者的措词、态度和语气等,找出能够表露作者思想倾向和感情色彩的词语,然后利用自己已获得的相关知识进行推理判断,从而得出符合逻辑的结论。此时应特别注意:当问及作者的看法、意图与态度时,不要误认为是在问“你(考生)”的想法,而是作者本人在字里行间所表述的观点。

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