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第一单元课程标准对课程目标、考核要求、评价办法等方面进行了修订，进一步明确了教学目标、教学要求、教学评价。其中，第10期课程标准中，对"课外活动"的考核、评价做出明确规定，要求学生每学期参与3至4次，有一定的经历或经验，并对其进行相应的评价，教师要在课程中注重学生的发展，注重培养学生的实践能力。教师在课堂教学中要引导学生积极参与，在课外自主发展。第一，要以"学生发展为本"理念为指导，在"自主发展"的基础上，重构课堂教学，创新课堂教学。第二，关于"学生发展为本"教学思想的引导。教师要通过多种途径和方式，引导教师对"自主发展"的认识。第三，关于学生自主发展的方式。教师应重视自主发展的过程，不仅要注重学生参与活动的程度，还要注重学生参与活动的方式，以及参与的结果。对于教学内容的设计，要充分考虑到学生的年龄特点、学业水平及学科兴趣，对于教学目标、教学内容、教学方法等要充分考虑到不同水平学生的差异，使得课堂教学具体、生动、富有时代气息和个性特征。教学评价应以学生为中心，突出激励和评价，关注学生的全面发展。教师要关注学生的发展需要，引导学生在自主发展的基础上，关注个体差异；教师要关注学生的发展过程，关注学生

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