语言技能训练"初中英语标记符号的运用《新课程标准》中明确规定:"使用标记符号,能够有效地表达语句意思"。这就要求我们在教学中应注意以下几方面:第一、标记是在英语课堂教学中的运用,是语言输入的有效手段。标记符号的正确使用不但可以节省课堂教学的宝贵时间,还能提高课堂教学效率,增加课堂趣味,培养语感。第二、英语标记的正确使用可以提高学生的学习主动性,加强语感。英语标记符号的正确使用也能提高学生的语言实际应用能力。英语课堂使用标记符号可以为英语教学提供一些帮助,使教师更方便教师的授课,更高效地引导学生学习。"."."教学目标2.1掌握英语课词汇,学会简单句的基本用法。2.2正确使用英语标记符号,正确运用英语课标。"."."教学目标2.3正确使用英语标记符号,正确运用英语课词汇。2.4正确使用英语标记,正确运用英语标记。2.5正确使用英语课标。"."."教学目标".".".教学目标1.能够读懂并理解课文的主要内容(含语言、文字、图表)2.能够根据课文的思路和内容,在课堂上灵活运用多种交流方式3.会用简洁的语言和清晰的语言描述自己或他人的所见、所闻、所想或所思4.能够用英文进行简单的描述、说明和解释5.
教学研讨会暨英语周报第十一期(总第八期)2008.12.30".22008.8.23".11.7."(中文版)2008.08.30"2/6/"(".2)"2008.08.29".2/6/"(".2)"2008.08.27".2/6/"2008.08.30".2/6/"2008.08.21".2/6/"(".2)"2008.08.16".2/6/"(".2)2007.12.27".3/4/"2007.09.25".1/4/2007.09.11"2007.09.10".2/6/2007.09.09"2007.09.01".2/6/2007.09.12"2007.09.07"2007.09.05".2/6/2007.09.04"2007.09.01"2007.09.01"2007.08.30"2007.08.30"2007.08.232007.08.17"2007.08.10"2007.08.07"2007.08.04"2007.07.30"2007.07.23"2007.07.10"2007.07.09"2007.07.02"2007.07.01"2007.07.01"2007.06.29"?2007.05.28"2007.05.25"2007.05.22"2007.05.20"2007.05.19"2007.05.14"?2007.05.08"2007.05.04"?2007.05.01"2007.05.01"?2007.04.22"?2007.04.19"2007.04.14"2007.04.13"2007.04.11"?2007.04.02"2007.04.07"2007.04.02"2007.04.01"2007.04.01"2007.04
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