：高中英语新课标下英语学习的策略高中英语新课标下，英语教学的目标是：1.在英语基础上，扩展学生学习的广度，增加学生的知识面，提高学生的阅读水平；2.在英语能力培养上，增加词汇量，培养学生语感；3.在语言运用上，增加听说能力，培养学生听说读写能力；4.在语篇能力培养上，学习用英语表达观点，运用英语解决问题；5.在跨文化交际能力培养上，培养学生跨文化交际能力；6.在语篇应用上，强化学生阅读能力，培养学生阅读文化能力，从而全面提高学生的综合语言运用能力。新课标对于英语教学提出新目标、新要求、新要求，新课标强调：学语文的目的不仅是为了考试，更是为了发展智力，提高学生的创新能力和实践能力；培养学生用英语来表达观点、交流思想、进行跨文化交流；增强学生的综合语言运用能力，提高学生综合语言运用能力。因此，新课标在语文教学中要着重体现以下几个原则：1.要重视语篇和写作训练，注重培养学生语言表达能力。2.要重视语篇知识的积累，注重语篇的运用。3.重视语言能力的提高，提高学生综合语言运用能力。4.要注意语篇和文化的相互影响，注重提高学生综合语言运用能力。高中英语新课程标准明确提出英语的学习要以培养语感为先，英语教学的目

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