标中的"双基"和"一本通"都已经出炉了。今年的新目标中，八年级新增了"英语词汇和短语的学习"，以及"词汇和短语的学习"，让孩子们可以更好地掌握和运用英语。八年级的小学生已经接触到了英语词汇和短语的学习，所以他们在接下来的学习中要面临不少新的问题。首先，新目标的重要性，让孩子们的英语阅读和写作能力都有了提升。因为现在的八年级小学生不仅仅学会了拼写和句型，而且还能够掌握一些基本的语法和用法。八年级孩子在学习语言的时候已经可以很好地运用英语了，所以在学习英语时，可以有意识地引导孩子们掌握一些英语基础的知识。在接下来的学习中，可以引导孩子们掌握一定的词汇和短语的学习。例如，在学习词汇的时候，可以引导孩子们学习动词和副词，学习名词和形容词，也可以引导孩子们学习动词时态和语态。在学习语法的时候，可以引导孩子们学习一些定冠词、不定冠词、不定冠词的用法，还可以掌握一些时态、语态等。接下来的学习中，可以引导孩子们掌握一些写作的方法和技巧。在学习词汇和短语的时候，也可以引导孩子们掌握一些句型等。在学习句型的时候，也可以引导孩子们掌握一些语法和用法，这对提升孩子们的英语阅读和写作能力都有着很大的帮助。八年级的学生已

标、新目标、新课标一、课标二（一）目标1、了解中外古今中外的文化、社会现象、文学艺术发展现状2、认识中国传统文化3、初步了解中国的国情、风俗习惯4、培养学生热爱中国传统文化的情感和意志5、增强自学能力，提高学习兴趣，掌握学习方法。教学目标1、了解中外古今中外的文化、社会现象、文学艺术发展现状（一）了解中外古今中外的文化、社会现象：1、课时目标一、课时目标学会本课所学的语文知识，培养学生的语文素养。通过课前预习，培养学生自主学习的意识，提高学习的积极性，为下一个学习做好准备。二、课时目标1、能够正确、完整、流利、有感情地朗读课文。2、积累与课文有关的词语、句子，有感情地朗读课文。3、培养学生阅读、理解课文的能力。4、学会本课的语文学习方法。5、初步学会运用多种方式表达自己的观点。三、目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、积累与课文有关的词语、句子，培养学生阅读、理解课文的能力。3、学会本课的学习方法。4、初步学会运用多种方式表达自己的观点。五、教学目标1、初步了解中国传统文化，认识中国传统文化。2、初步了解中国的国情、风俗习惯，培养学生热爱中国传统文化的情感和意志。3、增强自学能力，提高学

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