2.B。《依据不足,两图展示的是不同层面的内容,不存在比较;图二虽展示了“在线教育抓住时代契机,积极服务社会”,但无法看出“可以促进自身长足稳健发展”。)

1.A。(强加因果、张冠李戴,材料一中在线学习“贏赢得了学生和家长的厚爱”的原因是“少了在途时间,获得知识更便捷、省时、省钱”,而前沿技术的使用带来更好的教学互动与体验ˆ是“教师授课效果更好”的原因。)

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