【答案与解析】本文是一篇说明文。当艺术和科学结合的时候,田地里的庄稼不仅长得更好,而且田地里也会呈现出一派诗意且梦幻的景象。32.C推理判断题。根据第二段“. had a desire to connect people to the source of their food in an inspiring way."及“‘ How can we make the farmer the hero? We barely know where our food comes from,’”"可知,如果我们不知道食物是怎么来的,那么我们可能不会将农民当成英雄。由此可推断,了解食物的来源是很重要的33.B细节理解题。根据第三段“ He tapped into his own design concept alongside artists, a team of designers and expertsat the Wageningen University."可知, Daan roosegaarde在做他的项目的时候提出了设计理念。34.B细节理解题。根据第五段“.. due to these lights, they needed to use50 percent fewer pesticides(杀虫剂) on thecrop. This is because this specific recipe of lights activated the defense system of the plants."可知,灯光触动了植物的防御系统,使得植物更能抵抗害虫,从而减少了杀虫剂的使用。35.C标题判断题。通读全文、尤其是文章第二、三段及最后一段可知,本文主要介绍了一个艺术和科学相结合的农业项目。

【语篇类型】说明文【主題语境】人与自我——森林疗法【文章大意】森林疗法起源于日本,让人们在森林中打开”五感完全置身于当下。本文介绍了森林疗法的定义、起源和益处等。【核心素养】文章介绍了森林疗法的相关情况,引导考生正确认识大自然的益处,亲近自然,养成健康的生活方式。8.c【关键能力】考查理解句意的能力。解题思路】画线句字面意思为:几乎没有什么比得上看风吹过附近树木的枝头的吸引力。线词前讲到,在正常时期,人们渴望接近自然世界,而现在许多人被锁在室内,长时间待在屏幕前,画线部分与前面有因果关系,故其言外之意为人们如今更加渴望走出去,亲近自然。故选C。9B【关键能力】考查推理判断的能力。【解题思路】根据第三段中的" Research on shinrin-yoku began inJapan in the 1980s when leaders there noticed a sharp risstressrelated illnesses in the country"可知,对 shinrin-yoku的研究始」20世纪80年代,当时日本的领导人注意到整个国家与压力有关的疾柄急剧上升,所以研究 shinrin-yoku是为了应对这一全民健康危机10.c【关键能力】考查理解主旨要义的能力【解题思路】根据第四段中的" Trecs give off oils calledphytoncide that. havc special properties and may influence immunity(免疫力).上 xposure to natural tree oils helps lift depression, lowerblood pressuretudy showedmmunecell, which fight viruses and cancer"可知,该段主要介绍树木的功效,对人身体的影响等,再结合本文主题可知,本段主要是讲森林疗法是如何影响人类身体的11.D【关键能力】考查理解具体信息的能力。【解题思路】根据最后一段中的" even as we are honoring physicaldistancing, it,'s possible and essential to get outside for 20 minutesevery day and enhance our well- being"可知,作者在最后一段建议不论时间长短,我们应坚持走进自然,保持与自然的联系。

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