转氨酶的31.[命题立意]本题主要考查生态的相关知识,意在考查学生应用知识的能力,培养学生科学思维、生命观念的核心素养[试题解析](1)根据题图1分析,与清水态浅水湖泊相比,浑水态浅水湖泊中的沉水植物消失而浮游植物增加很多,说明在该湖泊从清水态向浑水态变化过程中,沉水植物逐渐减少至消失而浮游植物逐渐增多。(2)已知鱼鳞藻、脆杆藻为鱼的饵料,结合题图2分析可知,当水体营养化程度处于中营养化时,更有利于能量流向对人类最有益的部分。富营养化时,脆杆藻和鱼鳞藻都最终消失,所以与富营养化相比,贫营养化时浅水湖泊的生物多样性更高。(3)根据题中表格数据分析,草鱼粪便中的能量量=草鱼用于生长发育和繁殖的能量十草鱼呼吸作用散失的能量,因此草鱼粪便中的能量=57.8-(3.8+21.2)=32.8kJ/(cm2·a)。草鱼同化藻类中的能量=草鱼同化的能量一草鱼同化饲料中的能量=3.8+21.2-2.6=2,4kJ/的能a),则藻类到草鱼的能量传递效率一草鱼同化藻类中cm鱼鳞藻、脆杆藻同化的能量×100%=22.4÷150.6100%=14.9%。(4)在富营养化的湖泊中微裳藻大量繁殖,造成鱼虾大量死亡,而芦苇、莲藕等挺水植物能遮挡阳光、吸收无机盐·抑制微藻的繁殖,并通过收获相关产品输出水中的N、P·因此种植芦苇、莲藕等挺水植物既能有效抑制微囊藻繁殖又能治理富营养化。[参考答案](8分,除标注外,每空1分)(1)浮游植物逐渐增多,而沉水植物逐渐减少至消失(2)中营养化高(3)32.814.9%(2分(4)芦苇、莲藕等挺水植物能遮挡阳光、吸收无机盐,抑制微囊藻的繁殖,并通过收获相关产品输出水中的N、P(2分)

的繁殖,并通过收获相关产品输出水中的N、P(2分32.[命题立意]本题主要考查孟德尔遗传定律的相关知识,意在考查学生应用知识的能力,培养学生科学思维的核心素养试题解析](1)果蝇(2N=8)正常形成的配子中染色体数为4,若某个初级卯母细胞中,B基因所在的同源染色体在减数第次分裂时不分离,则的次级卯母细胞中染色体数可能是或5,所以最终产生的雌配子中染色体数目为3或5。(2)现有一只红眼黑身果蝇与一只白眼黑身果蝇交配,F1雄果蝇中有1/8为白眼灰身(bbXY),可推知双亲基因型为BbXX和BbXY。F1中雌果蝇基因型有1/2XX、1/2XX,雄果蝇基因型有1/2XY、1/2XY,F1雌配子基因型有1/4X、3/4X,雄配子基因型有1/4X、1/4X、1/2Y,因此,F1雌雄个体随机交配,F2中红眼果蝇的比例为1/4×1+314×1/4=7/16,白眼果蝇的比例为3/4×14+3/4×1/2=9/16,F2中红眼果蝇与白眼果蝇的比例为7:9。(3)正常情况下,红眼雌果蝇(XRXR)×白眼雄果蝇(XY)→XRX(红眼雌果蝇)、XRY(红眼雄果蝇).即正常情况下在F1群体中不会出现白眼雄果蝇,说明白眼雄果蝇M是变异产生的。为探究M果蝇出现的原因,应对该果蝇进行测交,即用果蝇M与多只正常白眼雌果蝇杂交,然后观察子代果蝇的表现型及比例。①若M的出现是环境改变引起的,其基因型为XY,与XX杂交的结果应为子代雎果蝇均为红眼,雄果蝇均为白眼(或子代红眼雌果蝇白眼雄果蝇=1:1)。②若M的出现是基因突变引起的,其基因型为XY,与XX杂交的结果应为子代果蝇全为白眼。③若无子代产生.则M的基因组成为XO.其形成原因是含X的正常雄配子与不含Ⅹ染色体的异常雌配子结合[参考答案](10分,除标注外,每空1分)(1)3或5(2)BbXX7:9(3)多只正常白眼雌果蝇①子代雌果蝇均为红眼,雄果蝇均为白眼(或子代红眼雌果蝇白眼雄果蝇=1:1)(2分)②子代果蝇全为白眼(2分③含X的正常雄配子与不含X染色体的异常雌配子结合(2分)「所古密7木题老本执学的知识,音在者者生对分子

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