24.C【命题意图】本题主要考查春秋战国时期社会结构的变动,考查获取和解读信息、调动和运用知识、论证和探讨问题的能力,考查唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释的素养。【解题思路】根据材料可知,战国时期非世族出身的士群体扩大,这是当时社会进步与变革的必然结果,故正确选项为C项;A项“彻底瓦解”的表述绝对化,排除;材料体现的是春秋战国社会结构的变化,而非宗法人伦体系的崩塌,故排除B项;D项“士阶层占据统治地位”的说法错误,故排除
13.C【命题意图】本题主要考查我国的分配制度,考查获取和解读信息的能力,考查政治认同和科学精神素养。【解题思路】材料中“旨在服务中国制造、中国创造,聚焦人才强国、创新驱动发展战略等国家重大战略需求”“为企业提供技能人才薪酬分配方式方法方面的宏观指导服务”表明《指引》的发布强化了工资收入分配的技能价值激励导向,提高技能人才职业荣誉感和经济待遇,增强生产服务一线岗位对劳动者的吸引力,有利于激发广大青年走技能成才、技能报国之路,②④正确;《指引》的发布是政府提供工资分配宏观指导服务的一种探索,与政府对企业经营活动的服务和监督无关,③排除;《指引》的发布有利于政府指导企业深化工资分配,强化工资收入分配的技能价值激励导向,并未强调市场的作用,也不是对劳动报酬分配制度的根本性变革,①排除。
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