5.A【解析】F产生配子时,D、d与H、h自由组合,F会产生数量相等的四种配子,这些都属于假说的过程,A正确;F1测交后代的表现型及比例为二棱高茎:二棱矮茎:六棱高茎:六棱矮茎=l:l:1:1属于验证的过程,B错误;正交、反交实验可以用于证明某相对性状属于细胞质遗传,还是属于细胞核遗传,也可以用于证明控制该性状的基因位于常染色体还是性染色体上,要验证两对相对性状的遗传是否遵循自由组合定律,不需要进行正交、反交实验,C错误;这两对相对性状独立遗传,若含DH基因的花粉致死,F1自交时,其子代的表现型及比例为二棱高茎:二棱矮茎:六棱高茎:六棱矮茎=5:3:3:1,D错误。

10.B【解析】图中信息可知,甲状腺激素的分级调节过程存在反馈调节机制,A正确;甲状腺细胞只有TSH的受体,没有TRH的受体,TRH和TSH两种激素不能协同促进甲状腺激素的泌,B错误;器官A是垂体,能作用于垂体的信息分子除TRH外,还有促性腺激素释放激素、神经递质等,C正确;由于甲鼠中TRH的含量上升、TSH、TH的含量都偏低,可见该鼠体内TH含量降低的时候能促进下丘脑的分泌,不能促进垂体的分泌,垂体最可能发生病变,同理可知,小鼠乙下丘脑、垂体正常,可能甲状腺发生病变或食物中缺碘,D正确

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