18.【命題意图】本题考查学玍对在接连贯的判能力【参考谷案】B【答案解析】结合上下文可知,括号内的内容与上文井非因果关系,应构成片列关系,以“同时”接上文更恰当:根据“如恋人互赠信物新婚婚服上会采用覽鸯的图弹”“.采用龟、鹊的图",可知下文是按照场合再说图惮纹的方式屣开叙述的、故艽说“根据不冋的场合”,再说“选择不同的纹饰”与下文笮接更有连贯性19.【命题意图】本题考查学气对常见修辞于法的判能力。【参考答案】A【答案解析】文中性波浪浅句使用匚嗆鸰修辞于法,A项,比喻,以玉臺中的沭心,比喻自已的心。冰心在玉壶之中,比喻人坚守清廉正直行。B项,借代:C项,夸张;D项,借代。20.【命题意图】本题考查学气在语古运月中修改病句的能力。【参考答案】把“围绕”改为“以":匀夫补上“的服装”,(修改正确1处1分,2处3分。【答案解析】原句有两处语病,一是“玉绕……为中心”句式杂:二是匀末缺少中心语“的服装”

21.【命题意图】本题与查情境补写能力【参考答案】胂乜就溶解了②从而导致肿瘤的转移③经过这样一个过程(每点2分)【答案解析】“补写句子”是综合考点和能力的考查,这类题目一般要求“根据材料内容”补写句」,要求所补写的句子内容贴切、谑意连贯、忍辑;密,井且不能照抄材料,另有字数限。所补写約句的内容来源文夲。第匚处根据境,应是“溶痼病毒”注射入肿后密的变化:第处根据“部分肿巒细胞进入血液,随循系统进入其他部位”和后文的“全身”、“抻渧的残部”推医,应是“胂发生转移”:第处是对上文过程的总结【命题意图】本起考“压`语段”的能力,侧里“表达应用”能力的考合【参考谷案】(1)笔阶段:注射“溶密病毒”使胂溶解(1分)(2)第二阶段:加热肿瘤部位产生热体克蛋白(2分)3)第三阶段:热体克白训练免疫系统消途抻蜜:2分)【答案解析】解答本先魉读全文,解文章层次,在此基础上根据干“消胂痼过科的三个阶段”,找鬥三个阶段的关鍵动词,回时注意字数限刹:

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