25.(除标注外,每空2分,共11分)(1)计算、称量、溶化、灭菌倒平板(2)涂布(1分)敏感(1分)CR-肠杆菌科细菌对多粘菌素的敏感性比对替加环素的弱(3)杂菌污染CR-肠杆菌科细菌产生了耐药性突变(4)替加环素(1分【解析】本题考查微生物培养与分离的步骤及相关概念理解。1)配制固体培养基的步骙包括计算、称量溶化、灭菌、倒到平板。(2)含等剂量、不同抗生素处理的滤纸片周围均出现透明圈,说眀CR-肠杄菌科绌菌对不同抗生素均敏感。含多粘菌素的滤纸片周围的透明圈比含替加环素的小,说明CR-肠杆菌科细菌对多粘菌素的敏感性比对替加环素的弱。(3)磷霉素的透明圈中出现一个菌落的可能原因是被其他杂菌污染或CR-肠杆菌科细菌产生了耐药性突变(4)CR-肠杆菌科细菌对替加环素的敏感性最强,患者服用后抑制CR-肠杄菌科细菌的效果最好。耐燃挥極的作7(1)在培养基全部营养成分具备的前提下,加入有选择性的物质:依据某些微生物对某些物质的抗性,在培养基中加入某些物质,以抑制不需要的微生物生长,促进所需要的微生物生长如培养基中加入高浓度食盐时可抑制多种细菌的生长,但不影响金黄色葡萄球菌的生长,从而可将该菌分离出来而在培养基中加入青霉素时可抑制细菌、放线菌的生长,从而分离得到酵母菌和霉菌。(2)通过改变培养基的营养成分达到分离微生物的目的:培养基中缺乏氮源时,可分离自生固氮微生物,非自生固氮微生物因缺乏氮源而无法生存;培养基中若缺乏有机碳源则异养微生物无法生存,而自养微生物可利用空气中的CO2制造有机物。(3)利用培养基的特定化学成分分离特定微生物:如当石油是唯一碳源时,可抑制不能利用石油的微生物的生长,使能够利用石油的微生物生存,从而分离出能消除石油污染的微生物4)通过某些特殊环境分离微生物:如在高盐环境中可分离耐盐菌,其他菌在盐浓度高时易失水而不能生存;在高温环境中可分离得到耐高温的微生物,其他微生物在高温环境中因酶失活而无法生存。

(1)低潮高潮带和超高潮(答不全不得分)水平2)群落演替人类活动可改变群落演替的方向和速度(2分)(3)18%A、B(缺一不可)(答不全不得分)(4)减少污染;净化空气;保持水土;美化环境等(答全得3分,答不全得1分)【解析】本题考查群落结构、生态工程与生态系统的能量流动等知识。(1)该坡地生态系统中,耐盐的植物应该种植在接触海水的高盐地区,故应该在低潮带,相对耐干旱的植物应该种在离海边较远、较为干旱的地方,故应该在高潮带和超高潮带。群落在水平方向上由于地形的变化,不同地段分布着不同的植物,体现了群落的水平结构。(2)通过对沙滩培土、引种等措施,使寸草不生的荒滩短期内出现物种比较丰富的坡地生物群落,这种现象属于群落演替,说明人类活动可改变群落演替的方向和速度。(3)由图可知,A为第一营养级,D为第二营养级,C为第三营养级,B为分解者。第二、第三营养级之间的传递效率为5X10100%=18%,生产者和分解者在碳循环过程中起着关键作用,故A、B缺一不可(4)与砖石、混凝土护坡相比,生态护坡可以减少污染、净化空气、保持水土、美化环境等。【关键点拨】生物多样性及其保护的3个易错点(1)从不同角度分析生物多样性的原因基因(DNA)多样性→蛋白质多样性→生物性状多样性(根本原因)(直接原因)(体现生物多样性)(2)就地保护和易地保护两种方法中保护的对象不同就地保护除了保护区域内的物种,还应保护相应的生态环境而当物种生存的环境遭到破坏,不再造于物种生存后,就只能实行易地保护。(3)外来物种的入侵不一定会引起本地物种数目的增加。如果入侵的物种对当地生物的生存是不利的,则会引起本地物种数目锐减

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