体裁:记叙文题材:社会生活主题:脱贫攻坚,全面小康语篇导读】贵州省中寨镇的陈刚一家在搬迁政策的帮助下极大地提高了收入水平,生活条件和教育条件都得到了改善,同时这项政策也保障了野生动物的生存。4-.C【解析】细节理解题。根据文章的第一段中的 Chen Gang is ahome renovation worker.. Living in a three-story building with hisamily, he has a steady income.可知,陈刚是一名有固定收入的家居装修工人,故选C项。5.A【解析】推理判断題。根据第五段第一句 The happiest thing forChen and his fellow villagers is that they have finally shaken off povertyafter years of hoping.可知,村民们这些年来一直希望脱贫,结合选项可知,一份稳定的收入"应是他们长久以来最大的期盼,故选A项。6.B【解析】细节理解题。根据文章第四段可知,这里的儿童以前去上学要走五千米山路,搬家之后,学校离他们家只有100米的距离,同时学校的师资和设备也有了极大的提升,由此可知,这项政策已使儿童获益良多。故选B项。【测训诊断】考生易误选A项。根据原文信息,村民们一直期待的是脱贫,搬迁政策只是政府施行的脱贫举措之一,因此不能直接说该政策是村民的期待。7.B【解析】主旨大意题。通读文章可知,本文以陈刚一家为例,讲述了中国西南部贵州省中寨镇为实现脱贫而推行一项搬迁政策,许多村民已从中获益,成功脱贫,B项意为“搬迁政策帮助(村民脱贫(致富}”,总结了全文,适合作为标题。

第一节A体裁:应用文题材:校园生活主题:疫情影响下,回家学习还是留校学习【语簏导读】疫情影响下,加拿大的阿尔伯塔大学创建了一个网页以提供疫情相关信息,并帮助学生决定:回家上网课还是留在学校学习?1.C【解析】细节理解题。根据第一段中的 The information on thweb page is intended to help you decide if you would like to returnhome or stay in Edmonton.可知,此网页上的信息旨在帮助学生作出是否回家的决定,故选C项。2.B【解析】细节理解题。根据题干信息可定位至文章第三段,根据第三段中的 Knowing that the university is moving to remote deliveryof classes, students now have greater options of returning home andcompleting their coursework remotely.可知,阿尔伯塔大学会以网课形式进行教学,所以学生选择回家远程上课已成为可能,故选B项【测训诊断】考生易误选C项。C项是从原文第四段中得出的结论,与题干信息中的 Paragraph3不符。3.A【解析】细节理解题。根据第四段的内容可知,学生回家之前应考虑的因素有: the plan for your classes, the situation at homeyour need for accommodation and travel restrictions around the world结合选项可知,A项(旅行禁令)为正确选项

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