【语篇导读】本文是一篇人物访谈,介绍了一位从事太极拳教学的西班牙人的事迹。61. between【解析】考查介词。句意:我和太极拳之间有很长的故事。故用 between62. was founded【解析】考查动词时态和语态。句意1982年第一所武术学校在西班牙奥伦塞“被创办”。结合时间状语in1982,可知此处应该用一般过去时,故填 was founded63. to further【解析】考查动词不定式。句意:直到1994年,他才到中国永年县来“进修”太极拳。用动词不定式表目的,故填 to further64. has travel()ed【解析】考查动词时态。句意:从那时起(到现在),他已经来过中国二十多次。前文有since then,下文有20 times,故填 has travel(D)ed。65. simply【解析】考查副词。句意:对他而言,太极不仅仅是一项运动。副词作状语,故填 simply。66.What【解析】考查名词性从句。句意:最吸引他的是太极所植根的道家哲学。what引导的从句作主语,故填What67. beginners【解析】考查词性转换和名词单复数。句意:他的武术学校为初学者提供入门课程。故填复数名词 beginners68. ranging【解析】考查非谓语动词。句意:学生年龄的范围从不到五岁到七十多岁。现在分词作状语,故填ranging69.whom【解析】考查非限制性定语从句。句意:他教过成千上万的学生,其中很多在比赛中获过奖。manyof whom引导定语从句,whom作介词of的宾语,故填hom70. cultural【解析】考查词性转换。句意:太极成为文化交流的重要桥梁。修饰名词 exchange,应用形容词形式,故填 cultural

31.D【解析】从材料可以看出,在坚持人民公社体制和征收足额粮食的前提下,允许生产队拥有较大的生产和经营自主权,结合时间“1978年底”,可知这是十一届三中全会后和改革开放之初,为了发展农村经济,中央出台政策放松了对农村的東缚,因此选择D选项。A选项错在“完善”字,此时刚刚开始进行改革,谈不上完善;B选项程度失当,允许自留地生产和市场贸易,在人民公社体制下不能极大提高”农民的收入;C选项错在“完成”二字,这些政策总体上是允许农村适当自由经营和农业生产,后来推动村社企业的产生,虽然推动了产业结构调整,但不能说“完成调整”。【命题意图】考查的是1978年十一届三中全会和农村经济体制改革。意在通过引导学生阅读文件内容,理解中央决策的内在意图。解答程式】解题方法、技巧点拨:本题的作答技巧在于抓住时间,根据时间界限迅速定位相关史实,即可快速排除部分选项。注意选项中表达程度的词语是否符合史实

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