6.命题意图:通过本题对于等差数列的判断作回顾,同时考查对充分条件,必要条件基本概念的理解,引导学生关注教材,注重知识本质。答案:C解析:A选项为“数列{an}是等差数列”的一个充分必要条件B选项为“数列{an}是等差数列”的一个既不充分也不必要条件C选项通项公式an=2n-3可以推出数列{an}是等差数列,是一个充分不必要条件D选项an12-an=an1-an(n∈N)推不出数列{an}是等差数列,是必要不充分条件

1.命题意图:本题考査考生集合基本概念的考査,核心素养考查:数学建模,数学运算。答案:B

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