27.(1)特点:河流从中部向南北两侧流向海洋。理山:岛的中部地形为山地,山脉大致呈东西走向。(2分)(2)地势陡的地区公路线较少:沿海低地公路线密集,贔环线分布.连接主要居民点;区公路多避开河流。(3分)(3)地域面积狭窄地势不够开阔;距离城市较近·建设用地紧张;该岛所在国为发展中国家,社会经济落后机场扩建面临的资金投入缺口大,技术要求难度较大。(3分)

hrough[语篇解读]这是一篇记叙文。文章主要记叙了飞行乐了解护理人员生活中的一天日常,介绍了他们用飞机转移病人的详细过程。夷找到56.[命题立意]考查名词的数[解题思路]句意:飞行员 Kevin Donellen做了定期检查。 check表示“检查”时为可数名词,此处前文没有冠词,应用复数形式。故填 checks[参考答案] check是示,57.[命题立意]考查形容词[解题思路]句意:护理人员负责检查直升机上的医疗设备。结合上文 The paramedics were可知应填形容词 responsible,作表语, be responsible for“负责也们故填[参考答案] responsible上58.[命题立意]考查非谓语动词[解题思路]句意:这一次,他们将驾驶飞机特移重症监ly护室的病人。分析句子结构可知 transfer在句中应用非谓语动词形式,此处作目的状语,应用不定式。故填[参考答案] to transfer59.[命题立意]考查非谓语动词[解题思路]句意:在得知病人目前的情况后,护理人员开始讨论他们需要什么设备,飞行员则在查看病人所在的彼得马里茨堡地区的天气报告,作介词 after的宾语,应用动名词 learning.,故填 learning[参考答案 Learning60.[命题立意]考查定语从句,解题思路]句意同上。此处为非限制性定语从句修饰先行词 Pietermaritzburg area,先行词在从句中作地点状语,应用关系副词 where引导,故填 where答案] where题立词时态[解题思路]句意:当飞行被授极后,飘文息动了直升机911.9的引学,根据上文 hen the authoriation t门 ight was given“可知描述过去发生的事情,用一般过答案] starte[解题思路]句意护理人员从医生那里得到了[命题立意人的一份报合,Tp为可数调,此处表指“一份报告”应用不定冠词,且 repor是发音以辅音音素开头参考答案]a63.[命题立意]考查介词[解题思路]句意:获得许可后,飞机向德班 Luthuli中was心医院方向起飞,结合句意表示“向……方向”短语为whthe direction of故填in参考答案]n64.[命题立意]考查动词时态语态附[解题思路]句意:接诊小组的医生接待了他们,他们检W查了病人的状况,然后帮助把他抬到担架上。根循后文 checked可知应用一般过去时,主语与谓语动词构成被动关系,应用一般过去时的被动主语谓语动词用复数。故[参考答案]we65.[命题立意]考查副词[解题思路]句意:病人最终被移交,但飞行护理人员的任务还没有结束另一名病人正在等待他们的帮助。修饰动词 hand over应用副词 eventually,作状语放填 eventually参考答案] eventual

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