31.【答案】(1增加(1分)乔木长得更高大,在与灌木、草本的竞争过程中,具有更强的获得阳光的能力(2分)(2)人类的活动影响群落演替的速度和方向(2分)(3)数学(1分)原有土壤条件基本保留,可能还保留有植物的种子或其他繁殖体(2分4)能够提高当地的生物多样性、能够改善当地的生态环境、协调人与自然的和谐发展等(合理即可,1分)【关键能力】本题考查考生对群落演替的理解能力、分析能力和综合运用能力。【学科素养】本题要求考生写出实现“退耕还林”的意义,引导考生关注环境保护,体现了社会责任素养。【解题思路】(1)在演替的过程中,群落的营养结构越来越复杂,植物种类越来越多,群落有机物的总量将增加。由退耕的土地演替到森林的过程中,乔木能最终成为优势种的原因是乔木长得更高大,在与灌木、草本的竞争过程中,具有更强的获得阳光的能力,更加适应自然环境。(2)人类可以通过种植乔木、进行灌溉等活动影响群落演替的速度和方向。(3)将物种数目用曲线的形式描述属于数学模型。次生演替是指在原有植被虽然已经不存在,但是原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替,该弃耕农田多年后形成乔木林的过程属于群落的次生演替。(4)“退耕还林”可提高当地的生物多样性、改善当地的生态环境等。

27.【答案】(1)-958.0k·mol"(2分)(2)①CO2+2H+2e=CO+H2O(1分)②CO2+H2S=CO+H2O+S(1分)(3)0.025(2分)7.5×103Pa2(2分)减小(2分)(4)①作催化剂(或降低反应的活化能)(1分)②30℃、pH=2.0(2分)温度过低,反应速率太慢,温度过高,硫杆菌失去活性,反应速率会下降(2分)【关键能力】本题考查的关键能力侧重于分析与推测、归纳与论证能力。【学科素养】本题考查的学科素养侧重于态度责任、思维方法。【解题思路】(1)根据盖斯定律,①-②可得反应CH(g)+2NO2(g)CO2(g)+N2(g)+2H2O(1),故△H=△H1-△H2,代人数据计算得△H=958.0kJ·mol。(2)①已知石墨烯电极区发生氧化反应:EDTA-Fe2-e=EDTA-Fe3,石墨烯电极为阳极,故ZnO@石墨烯电极为阴极,电极反应式为CO2+2H+2e=CO+H2O。②根据阴阳两极的电极反应式,以及反应2EDTA-Fe+H2S=2H'+S↓2EDTA-Fe,可得协同转化的总反应的反应物是CO2和H2S,生成物为COH和S、故总反应为CO02+H、通电co+H10+s.(3)假设CH4变化量为xmol,列三段式如下:CH, (g)+NH, (g)=HCN(g)+3H, (g)起始量/mol20变化量/mo平衡量/mol2-x2-x由平衡时NH的体积分数为30%可得出2-x100%30%,解得x=0.5,(CH4)=△c/△,△0.5 mol=0.25mol·L,Mt=10min,代入公式得r(CH4)=0.025mol·Lmin;由反应方程式可p(HCN)·p(H2)得人=p(CH,),(NH,),P=4x10Px[(.5m+1.5md+15mol+0.5ml)÷(2mol+2mo)]=5×10°Pa,p(HCN)=5×10°Pax0p(H2)=5×10Pxi0,p(CH)=5×10Paxi0p(NH1)=5x10 Paxi,将各物质分压代人人公式得:x=7.5×l0Pa;原平衡起始时有CH4和NH1各2ml,恒温条件下,加入2L容器中达到平衡,可以看成每升容器加入CH4和NH各1ml,再向容器中加入CH4和NH各Imol,可以看成容器体积变为3L,此时3L容器中反应达平衡时,HCN的体积分数与原平衡相等,然后再将3L容器的体积压缩到2L平衡逆向移动,HCN的体积分数减小,故再向容器中加入CH4和NH3各1mol,则再次平衡时HCN的体积分数将减小。(4)①硫杆菌存在时, Feso4被氧化的速率是无菌时的3×103倍,可知速率变化很大,故硫杆菌是催化剂。②从图甲可以看出温度为30℃时Fe2的氧化速率最快从图乙可以看出pH=2.0时Fe2的氧化速率最快,故最佳条件为30℃、pH=2.0;温度过低,反应速率太慢,温度过高,硫杆菌失去活性,反应速率反而会下降。

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