【三什么Q命题人考查的是考牛分析鉴赏小说相关内容和艺术特色的能力。Q么B项,生动形象地表现爷爷对摧残迫害他的人的反抗”理解错误。从“私下里轻声对奶奶说,没事,不要怕,切都会过去的。后来果然过去了,爷爷继续教书育人”可以看出,爷爷身处逆境;仍然相信真理、正义,“反抗”只字未提。8〔⑨①从塑造人物形象上看,爷爷杀死眼镜蛇,表现出爷爷年轻时的机智和英勇;②从内容上看,爷爷杀死眼镜蛇,渲染了紧张气氛,丰富了小说内容,使得小说充满神奇色彩,吸引了读者的阅读兴趣;③从情节安排上看,爷爷杀死眼镜蛇,自然引起下文奶奶和“都相信爷爷的故事的情节什么。命题人考查的是考生鉴赏小说中情节作用的能力。这么考Q首先明确题干“请结合文本简要分析”“作者安排爷爷杀死眼镜蛇的情节在文中具有怎样的作用”的要求,知晓答题方向。其次,阅读文本,特别是爷爷杀死眼镜蛇的情节内容,从塑造人物形象内容和情节安排等角度思考。最后,注意结合文本分析,逐条拟写答案,每点2分,意思对即可。么解●如何分析小说中某一情节的作用情节的发展变化是矛盾冲突发展的体现情节是为理解人物性格把握小说主题服务的。答题时,考生可以结合小说的三要素考虑情节的作用:①与题目的关系,开点题紧扣题目。②与人物的关系,借写什么来塑造相应的人物形象。③与环境的关系,渲染气氛奠定文章感情基调。④与内容的关系,如丰富了小说内容。⑤与故事情节的关系,如背景、缘由、悬念伏笔、照应、承上启下等。9〔鼐⑧①爷爷去世前一天,发现自己长了一颗新牙齿,说明爷爷渴望青春永驻,渴望年轻;②退休后的爷爷眼睛越来越好,耳朵也越来越灵敏,说明爷爷的身体非常健康;③爷爷总喜欢讲自己过去当兵时的故事,故事里的爷爷是年轻的。什么Q命題人考查的是考生分析和概括文本内容的能力这么考●首先,阅读题干“‘我的爷爷一直认为他在逆生长’,请结合文本概括爷爷在逆生长’的理由”的要求,知晓答题方向。其次,明确“逆生长”的含义,找出文中有关“逆生长”的语句,在此基础上加以概括。“逆生长”具体是指年老的人渴望年轻的心理状态。从“爷爷你这太厉害了,快九十了还能长新牙,真的是逆生长了”可概括出,爷爷渴望青春永驻,渴望年轻;从“令人惊奇的是,爷爷的眼睛越来越好,后来看报纸完全不用戴眼镜,爷爷说他的耳朵也越来越灵敏,也正因为这两点,爷爷更加坚信他在逆生长”可概括出,退休后的爷爷身体非常健康;从“当然他最喜欢的依然是和我说那些战争时候的故事”“故事里的爷爷是年轻的,机智的,英勇的,也是幸运的”等可概括出,爷爷总喜欢讲自己过去当兵时的故事,故事里的爷爷是年轻的。最后,根据以上分析,逐条拟写答案,每点2分,意思对即可。

10.BD【解析】本題考查法拉第电磁感应定律,目的是考查学生的分析综合能力。金属杆PQ在进入磁场过程中做匀速运动,有 mosin0=IB,由法拉第电磁感应定律和闭合电路欧姆定律有E=BLv,Ⅰ2R解得儿童的速度υ-5m/s,选项A错误;设座椅释放时金属杆PQ距磁场上边界的距离为x,由机械能守恒定律有mgsn∥=、1mκ2,解得x=2.5m,选项B正确;考虑座椅从刚进入磁场到刚离开磁场的过程中,做匀速运动,动能不变,由能量守恒定律有Q-mg×2s·sinθ=80J,选项C错误、D正确。

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