25.A考查汉代儒学。太学是政府的中央教育机构,材料指出,西汉昭帝、宣帝、元帝、成帝为解决人才“用度不足”,不断增加太学弟子人员数,这有利于儒学的进一步传播与发展,故选A项。儒家思想开始处于独尊地位是在汉武帝时期,排除B项;根据材料及所学知识,得不出西汉末期察举制度逐渐走向没落的结论,排除C项;材料指出,西汉昭帝以来不断增加太学弟子人员数,但太学体制没有发生其他重大变化,排除D项。

26.D考查宋代的经济政策。根据材料范仲淹的举措,充分运用市场机制赈灾,即逦过民间与政府扩大投资,且利用自身的影响鼓励消费来拉动经济,惠及民生,进而达到赈灾的目的,故选D项。范仲淹生活在北宋,故排除A项;范仲淹的举措是在杭州商品经济发达的基础上进行的没有形成系统性赈灾制度排除B项;范仲淹既“给饥民‘发粟””,又积极通过扩大民间与政府投资与鼓励消费来拉动经济,从而达到赈灾的目的,排除C项。

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