18.参考答案B说明分析本題考査省略号的用法。A项,省略号表示内容的省略;C项,省略号表示说话断断续续;D项,省略号表示说话含糊其辞,欲言又止参考答案用了反复和拟人的修辞手法。“冒,冒,冒”是反复的修辞手法,“永不疲乏,永不退缩”赋予三个大泉人的性格,是拟人的修辞手法。通过运用修辞手法,表现了作者发自内心的惊奇感和对大泉这种自然的伟大力量的敬重感。(4分)说明分析本题考查正确使用常见的修辞手法的能力。首先指出所用的修辞手法,然后联系原句分析所用手法的具体体现,最后联系语境点明作者想表达的情感和取得的修辞效果20.参考答案①原文句式整齐,构成排比,层次感明显;②原文用三个分句表达了更强烈的情感,有强调作用。(4分)说明分析本题考查辨析不同句式表达效果的能力。首先比较两句表述上的不同点,然后结合不同之处分析原句这样写的表达效果。原句用三个“永远那么”构成排比,表达了更强烈的情感。

20.示例环境美。(每点2分21.示例:近日,教育部办公厅发布《关于进一步加强中小学生睡眠管理工题眠时间要求,确保中小学生享有充足睡眠时间。(5分)作的通知》,要求明确不同年龄段学生具一道任务驱动型新材料作文瞞加一

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