20箸案(1)①文化是一种精神力量,“三牛”精神能够在人们认识和改造世界过程中转化为物质力量,对中国特色社会主义现代化建设产生深刻的影响。(3分)②2文化与经济、政治相互影晌、相互融,三牛”精神作为先进、健康的文化会促进中华民族的伟大复(4分)③文化越来越成为综合国力竞争的重要因素,民族凝聚力和创造力的重要源泉,“¨牛”精神可为建设社会主义现代化因家、实现高质量发展提供不竭的精神动力和强大的智力支持。(3分)(2)答案提示:把“奋斗"与“三牛”精神联系起来写即可,内容叮包括为谁奋斗(理念目标:为人民服务),怎么奋斗(路径:创新发展和艰苫奋斗),等。例如:做个幸福的奋斗者人民有信仰,国家有力量。我们在奋斗中应树立正确的世界观,人生观、价值观,弘扬为民服务孺子牛精神,为人民谋幸福、为族谋复兴,投身为人民服务的实践中去。创新是引领发展的第一动力。中国人民是具有伟大创造精神的人民,我国经济社会发展和民生改善比过去任何时候都更加需要科学技术解决方案,都更加需要创新,我们继续发扬敢闯敢试、敢为人先、埋头苫干的特区精神,勇当新时代的“拓荒把理想变为现实需要艰苦奋斗。不管条件如何变化,自力更生,艰苦奋斗的志气不能丢,我们应弘扬艰苦奋斗老黄牛精神,在艰岦奋斗中砥砺意志品质,爱岗敬业,成为担当民族复兴大任的时代新人

【语篇导读】本文主要讲述了一群高中生设计了歆轮椅婴儿车,帮助一位身有残疾的父亲带着刚出生的儿子散步的故事24.B【命题意图】考查细节理解。【解题思路】根据第一段中的“… has had severebalance issues since the surgery."可知, Jeremy自手术后就有了严重的平衡问题。且由下文Jeremy was worried he would not be able totake the baby on walks."可知, Jeremy担心他不能带孩子散步。因此, Chelsie因为这件事向同事 Matt Zigler求助。故选B。25.A【命题意图】考查推理判断【解题思路】根据第三段可知, Zigler介绍他的项目很成功,他的学生们不断进行尝试,测试不同的想法,一直改进设计,以创造出最好的产品。由此可推断出,他的学生们对此很用心。故选A26.D【命题意图】考查词义猜测。【解题思路】根据第四段可知,学生们发明了两款产品,第一款是为新生儿和幼儿设计的,将汽车座椅安装在轮椅上;第二款是为大一点儿的儿童设计的,使用3D打印设备将它安装在轮椅上。由此推断出, stroller指的是婴儿车[巧点拨根据上下文提示或常识猜测词义阅读时遇到的重要词汇和关键词汇需要考生弄清其在文中的词性和作用,从而准确理解其在文中的含义,否则会影响考生对全文的理解和题目解答。同时,词义猜测也能考查考生阅读理解的技能。考生可以借助所掌握的各种学科常识来猜测某些生词的词义。另外,有些生词词义可以在上下文中找到相关的叙述。在解答本题时,由画线词所在句的后两句的解释说明可知, stroller指的是儿车。27.A【命题意图】考查观点态度。【解题思路】根据最后一段“…. It's really specialto be able to get outside and share a walky, so the gratitude that weboth felt having it dropped off and being able touse it going forward has been just a great gift可知, Chelsie认为一家人能够一起去户外散步,是真的很特别,所以她对此是感激的。故

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