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2018-2022 九年级 英语周报 新目标 14答案

作者:admin 时间:2022年10月10日 阅读:36 评论:0

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多国提供援助,并与多国进行新冠疫苗合作,提升其疫苗生产能力7.B【解析】B.“不怕牺牲的精神”错误,当时老班长是身负重伤,体现老班长革命路线的坚定,对通信员罗小葆的关怀。故选B8.【参考答案】①画面由夜色笼罩的沉寂,到朝霞满天、红日东升的明快、富有活力;②烘托出罗小葆由掉队迷路后的沉重迷茫,到听完毛主席革命路线讲解后的兴奋、充满希望的心理变化【解析】本题考查学生分析重点句子的作用的能力。“夜色,像块奇大无比的灰布,悄悄地伸展开来,罩住了整个草地”,运用比喻修辞,把“夜色”比作“灰布”,烘托出罗小葆掉队迷路后的沉重迷茫:“东天上一抹朝霞正在上升、扩展,在广阔的草地的东侧,正跃出地平线,把整个草地照得透亮、火红”,写旭日东升的画面,太阳初生之后草原的颜色,画面由前文的夜色笼罩草地到朝霞满天、红日东升,自然环境变得明快、富有活力,同时写出罗小葆听完毛主席革命路线讲解后的兴奋、充满希望的心理9.【参考答案】示例一:保留这个结尾好。①“这条路”一语双关,具有象征意味,增强艺术效果和感染力:②从情节上来看,使故事有了明晰的结局,给人以希望和力量;③正确路线的指引会让革命从胜利走向胜利,有力突出“路标”的作用,深化主题示例二:删改后的结尾好。①“像一个金色的路标”,运用比喻,形象生动,照应标题;②“指向革命进军的方向”,指明了路标的导引作用,给人力量、勇气和希望,深化主题;③言有尽而意无穷,给人以想象的空间。【解析】本题考查学生对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。先明确观点,再阐述理由。比如保留这个结尾好。理由是“这条路”一语双关,既指脚下的道路,又指革命进军的方向,“这条路”具有象征意味,增强艺术效果和感染力;从情节上来看,罗小葆从迷路到脚下有路,心中有路,使故事有了明晰的结局,从罗小葆身上让人看到了希望和力量:毛主席正确路线的指引会让革命从胜利走向胜利,有力突出标题“路标”的作用,深化革命必将胜利的主题。比如删改后的结尾好。“像一个金色的路标”,运用比喻,把“大字”比作“路标”,形象生动,照应标题“路标”;“指向革命进军的方向”毛主席正确的战略思想给了他、给了所有人力量和信心,鼓舞着每一个革命同志,现在的结尾指明了路标的导引作用,给人力量、勇气和希望,深化主题;读者效果上,罗小葆的未来是一片光明,革命也会必然取得胜利,言有尽而意无穷,给人以想象的空间

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筹帷幄:泛指策划决策。翻云覆雨反复无常或玩弄手段。不只:连不但”“不仅”,后面要有与之相呼应的连词。不止:做动词,表不停止:做副词,表超出某个数或范围。不堪设想:事情的结果不能想象,指事情会发展到很坏或很危险的地步。不可指无法想象,难以理解。顾影自怜:原意是回头望着自己的影子而怜惜自己,形容孤独失意的样也用来形容自我欣赏的样子。形影相吊:只有自己的身子和影子在一起互相慰问,形容非常单根据括号前的句号,排除A项,且A项与C项相比,C项与下文衔接更紧密。B项“大师存在价值更加重要”于文无据。D项与下文的内容衔接不紧密原句语病为关联词位置不当和句式杂糅。A项关联词位置关联词位置不当和句式糅式杂糅

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