1.参考答案C说明分析本题考查筛选并整合文中的信息的能力。A项,“根本原因”错。根本原因应是适应中国政治发展道路的时代需求B项,“改革开放前后的制度也是一致的”错。改革开放后的制度发生了变迁,“改革开放前的制度安排是改革开放后制度变迁的基本框架和方向”。D项,“让中国人能听得懂”“而不应只有研究者自己能听得懂”错。根据语境,原文中的“他者”“人家”是指外国人,“自己”是指“中国人”。2.参考答案C说明分析本题考查归纳文中要点并进行推断的能力。C项“学者再做历史学并非没有意义”错,材料二说的是“中国历史学已做得那么丰富了,我们再添一块砖一块瓦,没有意义”。3.参考答案A说明分析本题考查对文中重要概念的理解和分析能力。A项,历史政治学致力于建设具有中国自主性的政治解释框架和话语体系,故A项不属于其研究的主要任务4.参考答案示例:历史政治学是一种以政治学视野去研究历史,在历史研究的发现中去丰富和发展政治学,并致力于建设具有中国主性的政治解释框架和话语体系的新政治学。说明分析本题以“下定义”的形式考查筛选概括的能力。解答这种试题,首先要了解“下定义”的模式,一般为“…是…”。考生需要到文本中找到有关“历史政治学”的内容,筛选出关键的信息——基本属性和本质特征,最后按照下定义的模式进行答题即可。根据材料一第二段的内容可知,历史政治学的基本属性是一种新的政治学,本质特征是在历史研究的发现中去丰富和发展政治学和致力于建设具有中国自主性的政治解释框架和话语体系。考生需要把这些信息综合起来作为概念的定语,最后注意格式:被下定义的对象十是+限定语十中心语,中心语是“新的政治学”。参考答案侧重点:材料一侧重于阐明历史政治学的价值和意义,材料二侧重于阐明历史政治学研究应注意的维度写作目的:材料一是为了从总体上指明中国政治学的努力方向,材料二是为了明确历史政治学研究领域内部的问题。说明分析本题考查分析作品结构和筛选并整合文中的信息的能力。作答本题,要在理解文本的基础上,关注各则材料的出处等信息加以组织答案第一问,侧重点:材料两段介绍了历史政治学的背景和含义,三、四两段介绍了历史政治学的价值和意义,第五段介绍历史政治学的发展方向。材料二,结合“历史政治学的研究,有几个维度需要注意”以及出处《从历史变迁的视野研究政治学》分析可知,材料二侧重于阐明历史政治学研究应注意的维度。第二问,写作目的材料一,结合“未来,需要结合中国政治史或比较历史重新界定相关概念,推进政治学的方法论研究,这应该是中国政治学的努力方向”可概括出:是为了从总体上指明中国政治学的努力方向;材料二,结合“一是可界定的政治学维度”“二是可标识的政治学命题”三是可通约的政治学概念”“四是可整合的政治学范式”可知,这些是历史政治学研究领域的内部问题

【写作提示】1.审题:(1明确故事人物:本故事中主要人物为作者、作者的女儿伊丽莎白;(2)厘清主要事件:作者的女儿伊丽莎白要参加游泳比赛,赛前很紧张,害怕游不好;比赛时遇到突发状况,但是通过和队友的共同努力羸得了比赛。2写作要点:{1)伊丽莎白在队友的帮助下穿上了脱落的袜子,并最终赢得了比赛:(2)伊丽莎白同作者分享比赛过程和胜利后的喜悅。【参考范文】Everybody on her leam started screaming "Elizabeth! Get the sock!However, she couldn' t hear them. A girl on my daughter's team jumped inthe pool, grabbed the sock, and swam after Elizabeth. "You have to putthe sock on, the girl screamed. Elizabeth continued swimming while hteammate put on the sock for her. The girl in lane two was about to passElizabeth. With the sock finally on, Elizabeth tried her best to swim thelast 25 meters. It was close, but Elizabeth beat the other girl to the wallfor the victoryOn the ride home, she shared her moment of winning again andagain. She talked about how seared she was when someone grabbed herfoot, how funny it was when she came to the finish and how great thenight was. She told me that if the T-shirt relay was an Olympic event,heream would win the gold medal. I told her that in my professional opinionshe was absolutely right【点评】该范文围绕原文内容进行了非常合理的续写,紧扣语境,与原文逻辑紧密,详略得当。由第一段首句内容“团队中的每个人都开始大喊伊丽莎白!拿袜子可知,第一段可描写她听不见大家的减叫声,一个女孩跳进水中帮她穿上了袜子,面临对手即将超越自己她拼尽全力取得了胜利。由第二段首句内容“在回家的路上,她一次又一次地分享自己赢得胜利的时刻”可知,第二段可描写她回想比赛过程中的感受以及对这次经历的感想。作者表示赞同女儿的心态和努力行文中不乏较为高级的表达,如 continue doing sth., be about to do sth.beat sb to sth., In one' sopInion以及with复合结构when引导的时间状語从句、tht引导的宾语从句等,使得语言表达生动多样。

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