37.【解析】本题主要考查了微生物的培养、筛选的相关知识。(1)图示所用的“CNFM+咔唑”培养基,只允许分解咔唑的微生物生长,具有选择性,属于选择培养基。(2)要分离降解咔唑的高效菌株,在配制CNFM培养基时,需加入咔唑作为唯一的氮源,配制完成后调节培养基pH,并采用高压蒸汽灭菌法进行灭菌。(3)由图中菌落在平板上的分布可知,步骤⑤的接种方法是平板划线法,接种时要对接种针进行灭菌,其目的是防止外来杂菌入侵。(4)若要测定菌株B1对咔唑的降解率,可将接种菌株的CNFM培养基作为实验组,不接种菌株的CNFM培养基作为对照组。一段时间后,测定实验组残留的咔唑浓度和对照组的咔唑浓度(或实验组残留的咔唑浓度),计算降解率答案:(除标注外,每空2分,共15分)(1)选择(2)咔唑高压蒸汽灭菌(3)平板划线法防止外来杂菌入侵(4)接种菌株的等量CNFM培养基实验组残留的咔唑浓度和对照组的咔唑浓度(或实验组残留的咔唑浓度)(3分)

4.A【必备知识】价值观学科素养】本题考查价值判断与行为选择素养。本题以鸿星尔克为河南灾区捐赠物资为素材,引导考生树立正确的价值观,自觉站在最广大人民立场上,作出正确的价值判断与行为选择。【解题思路】鸿星尔克2020年利润负2.2亿元,却为河南灾区捐赠5000万元物资,这表明团结互助的价值观影响了鸿星尔克面对小家与大家、公义与私利时的行为选择,①符合题意;鸿星尔克心系灾区,捐赠5000万元物资驰援河南灾区,说明鸿星尔克站在最广大人民的立场上作出正确价值判断与价值选择,②符合题意;材料没有体现鸿星尔克的价值判断、价值选择因时而变,③不符合题意;材料强调的是鸿星尔克站在最广大人民的立场上作出正确的价值判断与价值选择,并未体现其正确的价值判断是如何形成的,④不符合题意。

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