三、语言文字运用【试題情境】18~20题以世界五大文明的变迁为情境,综合考查语言基础知识中的词语、语病、标点。【核心素养】这则材料让考生在语文学习中了解人类古文明的发展和变迁,命題傾向于对语言基础知识的考查,具体情境的设置要求考生能够活学活用,对考生的逻耩思維提出了更高的要求18.A【必备知识】本题要求考生能够掌揮常见的词语的意思及用法【选项分析】第一空,流散:流转散失,流落分散。流落:穷困潦倒,漂泊外地;(物品)流转散失。语境中说的是人类迁徒分布到世界各地,故应选用“流散”。第二空,无一例外;没有一个超出常例之外。表示全都如此。毫无意外:在意料之中。语境中说的是早期的人类文明都是农业文明故应选用“无一例外”。第三空,络绎不绝:形容车马、船只、行人等往来不断,不绝如缕:像细线一样连着,差点儿就要断了,多形容局势危急或声音细微悠长。语境中说的是迁徙的人们接连不断,故应选用“络绎不绝”。第四空,涅粲重生:指凤凰经历烈火的煎熬和痛苦的考验获得重生,并在重生中达到升华。破茧成蝶:比喻重获新生,走出困境。根据语境中的“在印欧人民族大迁徙的神击下”和“焕发生机”可知,此处应选用“涅果重生”。故答案为A19.℃【必备知识】本题要求考生能够准确辨析结构混乱、搭配不当这两种语病,并进行准确修改。【选项分析】画线句存在两处语病:第一处,结构混乱,“这些犹如星星点点的绿洲的古文明”为一个短语,不是句子,结构不完整;第二处,搭配不当,应将“导致”改为“带来”。分析四个选项,只有C项全部修改正确,故选C。20,A【关键能力】本题考查正确使用标点符号的能力【选项分析】文中的三处括号均标示注释内容。A项,标示注释内容;B项,标示补加的文字;C项,标示订正的文字;D项,标示出处。故选A

解析:因为波源从平衡位置开始振动,在t=0.4s时AB间第一次形成图示波形,此时x=4m的B点正好34.(1)ACE(5分)在波谷,则此时波传到了x=5m的位置,选项A正确;波沿x轴正方向传播,由波形图可知,A点开始振动的方向沿y轴负方向,选项B错误;波速为v==m/s=10m/s,选项C正确;振动的周期为7=4=0s=0.4s,选项D错误;由波形图可知,当B点开始振动时,A点在波峰位置,选项E正确(2)解:①由光路图可知,光线射到AB面上时的入射角为30°,折射角为45(2分)由(2分)得折射sin30=2(1分甲②光线沿AB方向射向内球面,刚好发生全反射,在B点的入射角等于临界角C.在△OAB中,OA=√2ROB=R,由正弦定理得(180-C(1分)√2R可得sinr2(1则有A点处光线的折射角r=30°(1分)在A点,由n(1分)sin r得A点处光线的入射角i=45(1分)

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