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18.【解析】(1)由题意,f(x)=(x+1)e2-2mx,则f(0)=1,(2分)又f(0)=0,故所求的切线方程为y=x.(4分)(2)由题意,g(x)=x-mx2-e,故g(x)=xe"-2mx=x(e-2m)若m≤0,则e-2m>0,故当x∈(-∞,0)时,g(x)<0,当x∈(0.+∞)时,g'(x)>0,故当x=0时,函数g(x)取到极小值:(7分)若m&

30.(除注明外,每空1分)(1)脊髓大脑皮层缩手反射(或低级中枢)受大脑皮层(或高级中枢)的调控(2分)(2)增大(3)体液(或血液)激素、CO2等化学物质通过体液传送的方式对生命活动进行调节(2分)(4)通过体液运输、反应速度较慢、作用范围较广、作用时间比较长(答出三点即可) 29.(每空2分(1)土壤液盐分含量升高,根系吸水减少,导致叶片的部分气孔关闭,所以CO2吸收速率降低

-3学年第二学期，我们的学习又进入了英语学习的新阶段。我一上英语课就发现自己有了明显的进步"不仅记住了单词，还能用自己的口语表达出来。我感到我已经长大了！我已经能够流利地完成作业了！这是我第一次在英语课上表现得这么好！我感到非常高兴！可是，英语课堂上的学习，总是与"我"有关。在我学习的时候，总是会遇到问题，比如听不懂、看不明白、写不好。在学习的时候，我就会感到很无聊：我们就像是在玩游戏，而不是

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