2022-10-09
8.C因为cos2(x3)+T1=co(2x+4-2)=sin(2x+x),所以将g(x)的图象向右平移。个单位长度即可得到f(x)的图象 17.解:(1)因为2 csin c=(2a+b)sinA+(a+2b)sinB,所以2c2=2a2+2ab+2b22分由余弦定理知cosCb22ab4分又C∈(0,x),所以C6分(2)因为2 sin acos b=5 cos Asin B,
2022-10-09
10.AB【解析】变压器不改变交变电流的频率,电流表G中通过的仍是交变电流,A正确;根据变压器原、副线圈电流与匝数成反比得7=,,解得1=50A,B正确;若导线中通过的是10A矩形脉冲交变电流,当电流方向不发生改变时,电流大小不变,副线圈中无感应电流,C错误;根据法拉第电磁感应定律和变压器互感原理知,改变交变电流的频率,不影响测量值的准确性,D错误。 8.(15分)(1)-746k
2022-10-09
2.(1)0.50(2分)(2)A(2分)(3)1.94(2分)4.45(2分)(4)0.042(2分)【解析】(1)平衡车经过路面上相邻两水滴问的时间间25.0隔为T=505=0.505(2)BC段与AB段之差为0.49m,CD段与BC段之差为0.48m,DE段与CD段之差为0.49m,EF段与DE段之差为0.30m,由此可知,平衡车从EF段开始关闭电动机开关,A正确。(3)根据逐差法
2022-10-09
【语篇导读】本文为描述性说明文,主要介绍葡萄牙对海洋潮汐能开发利用。8.C。细节理解题。根据第一、第二两段内容可知,这些安放在水中的管子是一套发电装置的组件,它们的用途是利用海洋波浪起伏发电29.A。细节理解题。根据第五段中 We think this can create an industrial revolution and a lot ofopportunities for jo
2022-10-09
d10.(1)1.87(2分)l+n(2分)(2)2.25(2分)472I(3)(2分)AC(2分)(4)9.86(2分)【解析】(1)摆球直径为d=1.8cm+7×0.01cm=1.87cm,单摆摆长为从悬点到小球球心间的距离,即L=l+d(2)由题意可知T=67.5n308=2.25s。(3)根据单摆的周期公式得B,可知=3y=n27'L+,测量结果偏小,则可能的原因是将摆球经过最低
2022-10-09
16.(1)彼竭我盈惧有伏焉(2分)当(2)小楼昨夜又东风恰似一江春水向东流(2分)(3)哀吾生之须臾羡长江之无穷(2分) 8.D【解析】本题主要考查FeS2的转化,侧重考查学生分析和解决化学问题的能力。反应Ⅲ为非氧化还原反应,A项错误;在酸性条件下,黄铁矿催化氧化反应中NO也作催化剂,B项错误;因反应在酸性条件下进行,反应I的离子方程式:4Fe(NO)2++O2+4H+=4Fe3
2022-10-09
28-31 CDCA 语篇解读:本文是一篇说明文。文章主要介绍了伦敦开始使用的第一个3D斑马线以及人们对3D斑马线的看法和态度28.选B段落大意题。本段介绍了在几个国家出现了3D斑马线以及英国的第一个3D斑马线。由此引出了文章的话题29.选A细节理解題。根据第三段首句可知,3D斑马线试用可能会廷长,这取决于司机对此的反应30.选A推理判断题,根据第四段中“.the3 D effec
2022-10-09
17.(1)若选①由已知及正弦定理得,v3sinAcosA=sinA(sinBcosC+sin CcosB)∴3 sinAcosA= sarAsin(B+C),即√3 osasuna=sin2A,A∈(0,m),sinA≠0,nA=3,A=3(5分)若选②:由已知及倍角公式得(1-2 sin A)+2 sin B-1=2sinC(sinB-sinC)2 sin B-2 sin'A=2si
2022-10-09
4.(3)三根橡皮条拉伸的方向(2分)(L1-L。):(L2-L。):(L-L。)(2分(5)在实验误差允许的范围内,力的合成遵循力的平行四边形定则(2分)等效替代法(2分)【解析】(3)作力的图示,需要记录分力的大小和方向,所以在白纸上记下结点O的位置的同时,也要记录三根橡皮条拉伸的方向;三根橡皮条的拉力大小之比等于三根橡皮条的伸长量之比,即为(L1-L。):(L2-L。):(L.3-
2022-10-09
评分原则1.本题总分为25分,按5个档次给分。2.评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定答案微信搜 或调整档次,最后给分。3.所续写短文的词数应为150左右(词数少于130的,从总分中减去2分)。4.阅卷评分时,主要从以下四个方面考虑:(1)与所给短文及段落开头语的衔接程度(2)内容的丰富性(3)应用语法结构和词汇的丰富性和准确性;(4)
2023-04-05admin
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2023-02-24admin
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