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34.C。理解具体信息。根据第四段中的Imaginethatyouaretakingyourseat...Allofthishasnothingtodowithscaleeither.Thatfeelingcanneverbematchedbystreaming可知，影院观影的特别之处在于与陌生人之间的即时情感联结，这种集体共鸣是独自观看流媒体电影时无法体验的，故选C项。文中提到音效和视觉效果是影院观影的特别之处，但未提及服务，故A项错误。文中未提及选座自由，故B项错误。文中未提及能抢先于流媒体观看新电影的机会是影院观影的特别之处，故D项错误。35.D。理解文章结构。根据划线词前面的peoplewillalwayslongforameaningfulcommunityexperience和划线词后面的andsupportgoodstoriesthatwillmakeaudiencesfeelthattheyarebestexperiencedinatheater（支持那些能让观众觉得在影院观看才能获得最佳体验的优秀影片）可知，“this”指人们对有意义的社区体验的渴望，故选D项。【知识链接】1.asopposedto：相对于2.attheendoftheday：把一切都考虑进去第二节主题语境：人与自我一一生活与学本文是说明文。文章就如何使写作变得更轻松、更有趣给出了几个实用的建议。36.A。设空处是对上一句的补充说明。设空处上一句表明不同写作任务涉及的工作量不同，设空处下一句指出一篇学期论文、长篇文章或销售页面，写起来很可能要比写一篇社交媒体帖子或一封简短的电子邮件花费更长时间。因此，设空处有可能提及导致写作时间差异的原因，故A项（有些内容可能需要更多的研究或数据）符合语境。A项中的requiremoreresearchordata呼应下文中的takelongertowrite。37.G。设空处是对本段内容的总结概括。设空处前面的内容针对不同篇幅的写作给出了策略。对于短篇幅写作，要明确写作内容和所需时间；对于长篇幅写作，先列大纲，再拆分成可管理的部分，且强调既可以把这些部分看成一个整体，也可以把每个部分当成独立的作品，这都是在为写作设定某种界限或目标。设空处应该将前面描述的两种写作策略整合在一起，提炼出它们的共同价值，故G项（这两个策略都为你的大脑设定了一个写作终点，以便管理写作任务量）符合语境。38.C。设空处与上一句之间是递进关系。设空处上一句和下一句均是围绕时间规划展开，上一句强调对所需时间进行评估时要基于实际情况，下一句进一步拓展了关于时间规划的内容，说明除了对写作本身所需时间的评估，还要考虑休息时间的规划。由此可推知，设空处也很有可能提及和时间规划相关的内容，故c项（更确切地说，最好高估你所需要的时间）符合语境。干扰项D讨论的是在没有计时器的情况下采用其他方式来追踪时间，它聚焦于时间追踪的工具和方法，而非对写作所需时间的评估，故不能选。39.B。设空处与上一句之间是并列关系。本段开头指出不同类型的写作可能需要不同的播放列表，设空处上一句具体阐述了其中一种情况，即有时需要带歌词的音乐。按照正常的逻辑发展，接下来应该阐述与这种情况相对或不同的情况，以此全面说明写作时对音乐需求的多样性，故B项（其他时候，你可能只需要纯音乐）符合语境。B项中的Othertimes和instrumentalmusic分别与上一句中的Sometimes和musicwithlyrics对应。40.F。设空处是本段的主题句。根据本段的小标题和本段中的关键信息afullworkout、awalkaroundtheblock、don'thavetoworkupasweatorevenleaveyouroffice、intentionalmovementturningonyourcognitivefunction和boostyourdopamine可知，本段主要围绕“通过进行一些有意识的身体活动来为写作做好身心准备”展开，故F项（在开始写作之前，通过活动身体来为你的身心做好准备）符合语境。语言运用