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2026年河北省初中学业水平模拟考试(前沿一)历史试题,目前双语学习报答案网已经汇总了2026年河北省初中学业水平模拟考试(前沿一)历史试题的各科答案和试卷,获取更多{{papers_name}}答案解析,请在关注本站。
本文从以下几个角度介绍。
物全国100所名校高考模拟示范卷排他性。到18世纪时,咖啡馆和沙龙作为公共空间,打破了小圈子的壁垒,充许更多文人参与讨论,这种变化使知识交流不再受限于私人关系,参与门槛降低,体现了文化传播在范围(开放性)和空间(广泛性)上的提升,故B项正确。材料仅提及文人群体的活动场所变化,未涉及“国民文化素养”状况,排除A项;材料中核心主体是文人群体,而非“民众”,活动性质是知识讨论、思想交流,而非“休闲活动”,排除C项:材料强调的是“活动场域”的变化,而非“文人群体社会地位的提高”,排除D项。14.D【命题意图】本题考查近代美国城市化,意在考查学生通过两次工业革命时期美国自来水厂的属性,分析美国政治职能的变化,渗透了唯物史观、史料实证、历史解释等核心素养,突出综合性考查要求。【解题分析】美国的公共水厂由政府主导建设,19世纪美国公共水厂数量占比的日益提高,反映出美国政府逐渐强化承担供水等公共服务责任,体现了美国政府职能的扩张以及向公共服务型政府的转变,故D项正确。材料仅体现美国自来水厂的属性,未涉及美国国民生活水的直接指标(如收入、医疗等),据此无法推断美国“国民的生活质量得到提高”,排除A项;城市化水的提开需要通过城市人口占比、城市数量增长等数据来体现,材料核心是公共水厂与私营水厂的占比对比,而非水厂总数或城市规模的扩张,排除B项;19世纪美国奉行自由资本主义,“企业国有化浪潮”并未出现,排除C项。15.A【命题意图】本题考查二战后联邦德国的难民政策,意在考查学生在美苏冷战对抗的国际局势下,联邦德国的对外政策,分析外交政策服务于国家战略利益,渗透了唯物史观、时空观念、历史解释等核心素养。【解题分析】根据材料“对苏联、东欧和东南欧地区采取宽松的避难政策”并结合所学知识可知,二战后,美国和苏联从战时盟友变成冷战对手,德国陷入分裂,联邦德国在安全上要仰仗北约的保护,经济上更需得到美国等西方国家的支援。因此,联邦德国大量接收来自苏东地区和东德的政治难民,利用社会主义国家难民外逃现象进行反面宣传和打击社会主义政权,也迎合了西方盟国遏制社会主义的战略要求,故A项正确。联邦德国大量接收难民,有助于改善其国际形象,但塑造和主义的国际形象则缺乏材料依据,排除B项;“解决了”的说法夸大了联邦德国难民政策的影响,排除C项;联邦德国的难民政策主要是配合西方资本主义国家对社会主义国家的敌对政策,浓厚的人道主义精神与材料主旨不符,排除D项。16.A【命题意图】本题考查新时代国际秩序,通过对二战后确立的国际秩序,即自由主义国际秩序因新兴市场国家和发展中国家的群体性崛起,受到严重冲击而处于更新过程中,引导学生理解世界新秩序建立的必然性和长期过程。【解题分析】根据材料“发达资本主义国家从长期盘踞的世界舞台中央退场,只是时间问题以及采取何种方式的向题”可知,马克思主义学者对现有由发达资本主义长期主导国际秩序的历史的合理性进行了否定,并认为在当前世界形势发展演变中,世界治理体系的变革具有必然性,故A项正确。材料仅聚焦于发达资本主义的历史趋势,未提及政治多极化的具体表现或进程,二者无直接关联,排除B项;材料并未明确指出“资本主义国家内部矛盾已经激化”(如具体的社会冲突、经济危机等现实表现),C项属于对题干理论的过度解读,排除;材料未涉及发展中国家的具体影响力的变化,仅涉及发达资本主义国家的发展趋势,二者主题不相关,排除D项。17.(1)原因:唐廷需解决西域驻军的粮食供给向题:出于巩固对西域的管辖与治理的需要,落实正式经营西域的决心。(3分)O历史卷参考答案(三)第4页(共6页)【26·新高考·MNJ·历史·AH】
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