[天一大联考]高三2026届高考全真模拟卷(一)1历史(山西专版)试题，目前双语学习报答案网已经汇总了[天一大联考]高三2026届高考全真模拟卷(一)1历史(山西专版)试题的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。

本文从以下几个角度介绍。

1、2023-2024天一大联考高考全真模拟题二历史
2、2024天一大联考历史
3、天一大联考2023-2024高三期末历史
4、2023-2024天一大联考高考冲刺押题卷一历史
5、天一大联考2023-2024学年高二年级阶段性测试三历史
6、2024天一大联考历史答案
7、2024年河南省天一大联考历史一模拟卷
8、2023-2024天一大联考高二历史
9、2023-2024天一大联考历史答案
10、2024至2024天一大联考历史

生产方式对西部市场、劳动力的争夺，属于生产关系层面的根本矛盾。14.【答案】：D。解析：A项停留在外交策略层面。政治缓和是“新东方政策”的直接表现但其根本自的是服务于国家利益的深层需求，而非单纯追求外交主动。题干材料没明确说经济合作，那提到经济合作的自的更是没有材料支撑，且突破意识形态壁垒并非西德的根本目的，故B项错误。C项存在偏差，政策虽带有冷战妥协色彩，但西德并非被动妥协，而是通过主动调整外交策略，在两极格局中拓展生存空间，“妥协”一词未能体现其战略主动性与国家利益的核心导向。D项正确，西德推行该政策的根本目的是：在冷战格局下，为突破美苏对对德国统一的制约，以承认现状为代价换取与东方阵营的关系松动，本质是国家利益（统一诉求）驱动下对国际格局的主动战略调整，体现了“以退为进”的现实主义外交逻辑。15.【答案】：D。解析：A项无法解释材料中“巴统”“瓦森纳协定”和美国都对华采取管制和禁运，不符合材料主旨。B项仅为表面说辞，而且材料仅表达西方对中国的技术封锁未强调双方的对抗。C项只存在西方的阵营化对抗，中国并没有，故错误。D项正确，从“巴统”到瓦森纳协定的延续与强化，实质是：传统科技霸权国家为维护既有优势，将政治对抗嵌人经济技术领域，通过排他性机制阻挠新兴国家发展：而这一过程又与全球化从“效率优先”尚“安全博弈”转型的变动相互交织，是霸权维护需求与全球化重构浪潮碰撞的深度博然，精准及了政治与经济关系的核心本质。16.【解析】第一小问解析：据材料一第一句“正月一日年节，开封府放关扑三日”可以得出在特定节日开放，概括为其有节令性的特点：材科一第二句“坊巷桥市，皆设摊点”可以得出地点灵活“货物囊括饮食、动使、器具、冠梳、领抹、珍玩之类，直至车马、地宅、歌姬、舞女，皆可扑卖”可以看出交易物品从日常用品到车马、人口、地宅等大宗商品，可见关扑商品种类手富；材料一第三司子“士、农、工、商、僧、道，无一人不以此为趋”和材科二第一句“大街买卖之处，多有“关扑”之举”可以得出士、农、工、商、僧、道等社会各阶层普遍参与，典当衣衫”“亦有小民，赢得以供一日之需”可以看出既有人为博玩物典当衣衫，也有人赖以为生，显示其兼具娱乐与赌博的双重属性，也可进一步概括出社会影响复杂。此问注重对材料的细致分析和高度概括，若考生有其他观点，言之成理可酌情给分。第二小问解析：（背景）材料主题处解释了“关扑”是宋代盛行的以商品为标的的博戏行为，说明关扑作为一种创新的营销模式，本身就是商品经济活跃的体现：材料一所示商品种类紧多也是宋代商品经济空前繁荣的生动体现。这些可以得出经济上的背景一一商品经济空前繁荣：材料一“士农工商僧道”普遍参与，材料三官府禁不绝，结合所学可以归纳出它打破了传统社会阶层的隔阅，反映出城市市民阶层的兴起和世俗文化生活的高度活跃，由此得出社会结构层面的背景一一市民阶层的壮大与世俗文化的发展：从材料中可知时禁正，节白开放也为关扑盛行营造了政策环境一一官方的默许与节日的特许：同时参与者的心理动因一一饶幸心理与“以小博大”的诱惑，也推动了关扑的盛行。（矛盾）观念上的矛盾：关扑代表的追求利润、鼓励消费的商业精神，与传统的“重农抑商”“勤俭务本”的经济伦理、以及理学所弘扬的传统义利观发生尖锐冲突，材料四的士大夫批判，正是这些观念矛盾的直接体现。治理上的矛盾：国家权力（材料三禁令）与强大的市场需求和已成俗的社会风气（材料二“其俗已成，不可正"）形成对抗。特别是材料三中市场管理人员（“两市收市"）自身参与关扑，表明国家治理意志与基层执行效果之间出现严重脱节，凸显了治理的困境。【参考答案】（1）特点2025年秋季学期高三年级12月质量检测历史参考答案第3页（共6页）