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高中2026届09生物学科参考答案①试题命制考试范围：必修1《分子与细胞》1-6章、必修2：③立足教材和课程标准，注重考查基础知识、基本能力和基《遗传与进化》第2，3，4章、选择性必修1《稳态与调节》：本方法答案解析网第4章、选择性必修2《生物与环境》第3章、选择性必修3：④注重在情境中考查解决问题的能力，体现学科素养《生物技术与工程》答案解析网②整套试卷易中难比例：3：5：2答案解析网一、选择题：每小题3分，共45分。答案解析网题号123456789101112131415答案CDAADCDCCCBCBCA1.【答案】C。答案解析网【命题立意】本题以动物细胞培养为情境，理论联系实际，考查组成生物的元素和化合物。【本题考点】组成生物的元素和化合物。答案解析网【解析】ABCD项：考查化合物的组成元素和细胞的结构。用32P磷酸盐培养液培养动物，只有细胞中的化合物或结构含有P元素才具有放射性。核糖和肌糖原的组成元素是C、H、O，丙酮酸的组成元素是C、H、O，血红素的组成元素是C、H、O、N、Fe故ABD均错误；ATP的组成元素是C、H、O、N、P，磷脂的元素组成一般是C、H、O、N、P，故C正确。答案解析网2.【答案】D。答案解析网【命题立意】本题以分解PET的特殊细菌为情境，理论联系实际，培养学生社会责任，考查酶与ATP相关知识。答案解析网【本题考点】酶与ATP。答案解析网【解析】A、B项：考查酶的作用机理。酶的作用机理是降低化学反应的活化能，A正确；超级酶能降低化学反应的活化能，从而使PET转变为容易发生化学反应的活跃状态，B正确；答案解析网C项：考查细胞代谢与ATP的关系。细菌合成降解PET酶的过程需要ATP水解供能，C正确；D项：考查影响酶活性的因素。低温条件下酶活性受到抑制，但酶的空间结构并未破坏，D错误。3.【答案】A。答案解析网【命题立意】本题以细胞“铜死亡”为情境，激发学生兴趣，考查呼吸作用的原理和应用。【本题考点】呼吸作用的原理和应用。答案解析网【解析】A项：考查逻辑推理能力。细胞内铜离子积累会导致细胞“铜死亡”，则降低铜离子载体的活性，减少对铜离子的吸收，可以抑制“铜死亡”，A错误；答案解析网B项：考查细胞的生命历程。“铜死亡”是细胞内铜离子积累导致的细胞细胞不正常的死亡，而不是细胞自动结束生命的历程，因此属于细胞坏死，B正确；答案解析网C项：考查细胞呼吸的过程。有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段均在细胞质基质进行，C正确；D项：考查信息获取和处理的能力。根据信息可知，主要进行有氧呼吸的细胞比主要进行无氧呼吸的细胞更易发生“铜死亡”，有氧呼吸第一阶段和无氧呼吸全过程均发生在细胞质基质，有氧呼吸第二、三阶段发生在线粒体，说明铜离子可能通过干扰有氧呼吸第二、第三阶段引起细胞死亡，D正确。12月卷1·生物学参考答案第1页（共8页）