甘肃省2025~2026学年度第一学期周期学业能力评鉴九年级（C）语文答案，目前双语学习报答案网已经汇总了甘肃省2025~2026学年度第一学期周期学业能力评鉴九年级（C）语文答案的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。

本文从以下几个角度介绍。

1、甘肃省2024到2024年九年级期末考试
2、2024年甘肃学业水平考试语文试卷及答案
3、甘肃省2024年初中毕业生学业考试语文
4、甘肃省2024语文答案
5、2023-2024甘肃语文学业水平真题试卷及答案
6、2024年甘肃省高中招生学业水平考试评估试卷语文
7、甘肃省2024学业水平考试试题
8、甘肃省2024学考试卷
9、2024甘肃学业水平真题试卷及答案
10、甘肃省2024学业水平考试

心，谁能不起同情之心，而对它们加以爱护呢？我们并不要禁杀蚂蚁，我们并不想繁殖蚂蚁的种（三）阅读Ⅲ（本题共5小题，22分）族。但是，倘有看了它们的状态，而能无端地故意地歼灭它们的人，其人定是丧心病狂之流，失阅读下面的文言文，完成10~14题。却了人性的东西。我们所惜的并非蚂蚁的生命，而是人类的同情心。”材料一：扛抬粮食的蚂蚁已到了家门口，我们又蹲下去看。然而如何搬进家里，我又替它们担起心侍御史马周上疏，以为：“臣观自古以来，百姓愁怨，聚为盗贼，其国未有不亡者，人主虽欲追来。因为它们的门洞开在两块阶沿石缝的上端，离地约有半尺之高。从水门汀上扛抬到门改，不能复全。故当修于可修之时，不可悔之于已失之后也。盖幽、厉尝笑、纣矣，炀帝亦笑口，全是断崖削壁！以前的先锋，现在大部分集中在门口，等候粮食从削壁上搬运上来。其一部周、齐矣，不可使后之笑今如今之笑炀帝也！贞观之初，天下饥歉，斗米直匹绢，而百姓不怨者，分参加搬运之役。挤不进去的，附在别人后面，好像是在拉别人的身体，间接拉上粮食来。大块知陛下忧念不忘故也。今比年丰，匹绢得粟十余解，而百姓怨咨者，知陛下不复念之，多营不而沉重的粮食时时摇动，似欲翻落。我们为它们捏两把汗。将近门口，忽然一个失手，竞带了许急之务故也。自古以来，国之兴亡，不以畜积多少，在于百姓苦乐。且以近事验之，隋贮洛口仓多扛抬者，砰然下坠。我们同情之余，几欲伸手代为拾起：甚至欲到灶间里去抓一把饭粒来塞进而李密因之，东都积布帛而世充资之，西京府库亦为国家之用，至今未尽。夫畜积固不可无，要洞门里。但是我们没有实行。因为教它们依赖，出于姑息：当它们拳物，近于侮辱。蚂蚁知道当人有余力，然后收之，不可强敛以资敌也。夫俭以息人，陛下已于贞观之初亲所履行，在于了，定要拒绝我们。你看，它们重整旗鼓，再告奋勇。不久，居然把这件重大的粮食扛上削壁，搬今日为之，固不难也。陛下必欲为久长之谋不必远求上古但如贞观之初则天下幸甚。”进洞门里了。朝阳已经照到芭蕉树上。时钟打九下。正是我们开始工作的时光了。宝官自去读书，我也（节选自司马光《资治通鉴》）材料二：带了这些感兴，走进我的书室去。夫鉴形之美恶，必就于止水；鉴国之安危，必取于亡国。故《诗》日：“殷鉴不远，在夏后之（有删改）世。”又日：“伐柯伐柯，其则不远。”臣愿当今之动静，必思隋氏以为殷鉴，则存亡治乱，可得而知。6.下列对文本内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）（）A.一个人若还有人性，那么即使并非戒杀者，在看到蚂蚁努力挣扎求生的状态后，也不能不若能思其所以危，则安矣；思其所以乱，则治矣；思其所以亡，则存矣。知存亡之所在，节嗜欲以起同情之心。从人，省游之娱，息靡丽之作，罢不急之务，慎偏听之怒。近忠厚，远便，杜悦耳之邪说，甘苦口之忠言。去易进之人，贱难得之货，采尧、舜之诽谤，追禹、汤之罪已，惜十家之产，顺百姓之到惊奇。心。近取诸身，恕以待物，思劳谦以受益，不自满以招损。有动则庶类以和，出言而千里斯应，超C.“我”本想分一碗白米粥给黄狗，但又担心被附近吃粥及糠饭的人看到而招致指责，因此上德于前载，树风声于后昆。此圣哲之宏规，而帝王之盛业，能事斯毕，在乎慎守而已。犹豫起来。夫守之则易，取之实难。既能得其所以难，岂不能保其所以易？其或保之不固，则骄奢淫洗D.“我”和宝官为蚂蚁加油打气，在蚂蚁成功将粮食拖上山时情不自禁地叫好，可见我们观察动之也。慎终如始，可不勉软！《易》曰：“君子安不忘危，存不忘亡，治不忘乱，是以身安而国家得十分投入。可保也。”诚哉斯言，不可以不深察也。伏惟陛下欲善之志，不减于昔时，闻过必改，少亏于囊日。7.下列对文本艺术特色的分析与鉴赏，不正确的一项是（3分）(若以当今之无事，行畴昔之恭俭，则尽善尽美矣，固无得而称焉。A.文章将扛着镀焦的蚁群比作黑瓣白心的菊花，生动形象地写出了蚂蚁运粮时的形态，画面（节选自魏征《第三疏》）感强。10.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，B.文章细节描写传神，如写染匠司务“顶着脚尖，一动也不动”，反映了他唯恐伤害到蚂蚁的每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分）心理。陛下必欲为A久长之谋B不必远求上古D但如贞观E之初F则天下G幸甚。C.文章将竹竿称为畸形的山，从蚂蚁的视角出发来描述障碍，让读者直观感受到蚂蚁搬运粮食的艰难。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）D.文章从“吃过早粥”开始，到“朝阳已经照到芭蕉树上”结束，表明了事件发生的时段，呼应A.固，固然，与《齐桓晋文之事》中“寡固不可以敌众”的“固”意思不同。了标题。B.资，供给，与《归去来兮辞并序》中“生生所资，未见其术”的“资”意思相同。C.作，建造，与《过秦论》中“一夫作难而七庙”的“作”意思不同。要概括。（4分）D.“此圣哲之宏规”与《师说》中“师道之不传也久矣”的“之”用法不同。答：12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（3分）9.某报社将这篇文章选人”儿童文学”专栏，请结合文本简要分析其人选原因。（6分）A.马周指出，国家兴亡的关键在于百姓的苦乐而不在于积蓄的多少，且如今西京府库中的答：储备充足，至今没有用完，因此不必向百姓强行征税。（高三语文第5页（共8页）【高三语文第6页（共8页）】