名校调研系列卷•吉林省2026届上学期九年级第一次月考语文试题，目前双语学习报答案网已经汇总了名校调研系列卷•吉林省2026届上学期九年级第一次月考语文试题的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。

14.1)治民以生息”为本。他珍惜农时，减省赋，为了不夺农时，甚至改变了太子行冠礼的时间。2）治国以“人才"为本。他善于用人，虚心纳谏，并明察臣下的优劣。3）施政理念是“以仁为本”。他主张行正道，顾理义，不迷信阴阳禁忌，不任情纵欲，不仅要富民”，还要“贵民”，让百姓懂得礼义。15.D16.也透露出作者热衷利禄之心。2)陈诗中的画鹤卓尔不群、超迈凡俗，表现了对孤高耿介人格的赞许。17.长太息以掩涕兮哀民生之多艰君不见黄河之水天上来奔流到海不复回（欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山/黄河远上白云间，一片孤城万仞山/白日依山尽，黄河入海流）锦城虽云乐不如早还家18.19.A20.1）但这种电池有个致命弱点2科研人员想出了一个妙招③更颠覆了科学界认知21.B22.示例：华东理工科研团队解锁太阳能电池“长寿密码”，为后续研究打开新方向。23.例文：浅尝与求真间的衡在信息爆炸的时代，时间成为一种稀缺的资源。如何在有限的时间里获取更多的知识已成为人们追求的目标。在这样的背景下，泛知识类短视频应运而生，短短数分钟的视频内容便可囊括生活技能、科学常识和学技巧等诸多方面的信息。这种知识传播的新形式虽为我们打开了一扇便捷之门，但人们对于其在知识获取中的价值始终看法不一。不可否认，泛知识类短视频以其灵活和多样的形式迅速俘获了众多受众的芳心。人们利用碎片化的时间，通过短视频形式的“知识快餐”获得启发，激发求知欲望。这种高效的知识传播模式使学不再囿于书本和课堂，不少人通过观看这些短视频而对某些领域产生兴趣，从而进一步探究加以学。可以说，泛知识短视频在降低学门槛、克服知识传播的时空阻隔等方面具有重要意义。然而，泛知识短视频的盛行也让我们不得不反思其可能带来的情性心理。短视频的台属性决定了其内容的碎片化与浅显性，仅仅依靠短视频获取知识，容易导致浅尝辄正”的惯。正如浮光掠影的风景，只能勉强一警，却难见全貌。受众可能因此对繁复且需深入研究的问题失去耐心，只停留在表面的认知层次，这不仅可能导致知识的碎片化而非系统化，更可能在面对复杂问题时，产生认知上的错位与偏差。语文答案第2页，共3页