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11:47江西省新八校2025届高三第二次联考语文试卷一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5小题。材料一：具身智能是指一种思想或者理论。它强调认知受智能体的感知与动作的影响，主张智能或智能行为来自智能体身体与周围环境的交互，而不仅仅是大脑的功能。这种思想与建立在笛卡尔身心二元论基础上的离身智能不同，后者没有考虑大脑与身体之间的联系。具身智能理论对认知科学、心理学、人类学、艺术等都产生了深刻的影响，由此诞生了具身认知、具身心理学等分支学科。人工智能尽管在语言生成上取得成功，但在许多其他任务上还不能实现领域的通用性。我们离真正的通用人工智能仍有一定距离，其原因就在于，传统人工智能对人类（大脑）的思考、感知与动作等方面的模拟是相互分开的，而且与环境隔离。具身智能则强调物理身体、环境感知与反馈的重要性，并通过它们实现与外部世界的交互。这正好弥补了传统人工智能的不足，使机器通过与环境的反复交互，逐渐学适应环境并优化其决策和行动，不断选代，完成更多、更复杂的任务，这就是新的学范式—强化学。由此可见，具身智能将使人工智能在更广泛的环境下，完成更多的任务，向通用人工智能迈进。——摘编自张《具身智能—人工智能与机器人发展的重要推力》材料二：具身智能会给人工智能和机器人带来哪些变革呢？首先，它有望突破传统人工智能的局限，让机器具备更强的环境适应能力。其次，具身智能强调人机交互，让机器人拥有更自然、更高效的交互方式。再次，具身智能为类脑芯片、认知康复、智能可穿戴等领域带来了新的思路。当然，发展具身智能绝非一而就。它需要人工智能、机器人、认知科学、神经科学等多学科协同攻克技术难关，一起跨越诸多技术鸿沟。更重要的是，它还需要我们反思“什么是心智”“什么是自我”等深刻命题。传统的二元论（一种哲学观点）将心智视为与身体分离的独立实体。然而，具身智能的研究挑战了这一观点，告诉我们心智实际上是融入具体情境中的，它在与环境的持续互动中不断发展和演化。这提醒我们要跳出头脑中心主义的，以开放的心态拥抱生命和智能的复杂性。——摘编自陈光《走进具身智能》材料三：当前，人工智能技术发展已从科学家推动转为研发应用推动。在基础理论突破、信息环境支撑、经济社会需求拉动的共同作用下，人工智能技术和应用迅猛发展，呈现出加速突破、应用驱动的新趋势，已成为新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量。甲）。自然语言处理、计算机视觉、机器学等领域不断涌现新成果。以大?模型为代表的人工智能技术首先在自然语言处理领域取得重大突破，拉开了通用人工智能的序幕，引发了新一轮人工智能发展浪潮。大模型的性能和效率不断提升，预训练成本不断下降，2025届新八校第二次联考高三语文试题第1页共8页/12