山东省齐鲁名校大联考2026届山东省高三第一次学业水平联合检测历史答案，目前双语学习报答案网已经汇总了山东省齐鲁名校大联考2026届山东省高三第一次学业水平联合检测历史答案的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。

(七)1.【答案】D答案解析网【解析】商朝实行内外服制度，而西周对地方实行分封制，这体现了西周王室对地方控制的明显加强，D项正确；从秦朝开始，我国君主的权力才实现绝对化，排除A项；由材料看不出商朝地方管理制度完善，排除B项；商王只能直接管控王畿的臣民，排除C项。答案解析网2.【答案】B答案解析网【解析】材料反映的是高间建议孝文帝祭祀祖先，以彰显统治的正统性，同时进行鲜卑族的社会风俗的变革，这些都有利于民族交融，且这种融合呈现制度和文化的协同推进，B项正确；材料反映的是少数民族向汉族学的主动改革，而非延续旧制，排除A项；材料未对改革措施进行比较论述，无法得出姓氏改革成为政治统治的核心策略，排除C项；材料未涉及北方经济与南方经济的交流描述，无法得出南北经济文化交流促使社会风俗趋同，排除D项。答案解析网3.【答案】C答案解析网【解析】根据材料可知，北宋政府在四川发生饥荒后，根据每家每户的等级，调整相应的交税7比例，这反映出宋代征税标准的灵活，C项正确；材料与社会救济制度无关，排除A项；均田制已经于唐朝末年瓦解，排除B项；租庸调制在唐朝后期就已经不再实施，排除 D项。答案解析网4.【答案】B答案解析网【解析】根据材料信息，由摆脱前代格式束缚，达到“独抒性灵”（主要强调创作应以内心真实感受为核心，追求个性化和独特表达）“丘壑内营”（指在艺术创作或人生境界中，通过内心的感悟与积累，自然形成如山水般的深邃意境）的境界”以及“种种意生身，一切唯心造”可以看出，董其昌鼓励绘画者要发挥自已的主观能动性和创造力，突破传统的束缚，按照自己的心意和灵感去创作，强调个人的独特性和创造性，B项正确；明代官方正统思想是程朱理学，强调对传统道德规范和儒家经典的遵循，而董其昌主张摆脱前代格式束缚，这与程朱理学强调的遵循传统规范相，排除A项；董其昌的观点强调绘画创作要摆脱传统束缚、发挥个人灵性，体现的是重视内心感受，并没有体现出“民主等”的思想色彩，排除C项；通俗易懂的世俗文化（如小说）的出现是迎合市民阶层喜好的表现，而材料体现的是艺术创作要强调自身创造力，排除D项。答案解析网5.【答案】D答案解析网【解析】洋务运动（19世纪60~90年代）以创办近代军事和民用工业为核心，需要两大基础：1劳动力基础：自然经济解体释放的破产农民和手工业者，成为洋务企业所需的产业工人；②经验与人才基础：早期买办阶层（如厂州十三行商人转化的洋行代理）熟悉中外贸易规则，部分参与洋务企业管理；早期产业工人积累了近代工业生产经验，为洋务企业提供技术劳工。这些社会结构变动虽非洋务运动的直接原因，但为其开展提供了必要的社会经济条件，符合“奠定基础”的逻辑，故选D项；题干中“耕织分离”和传统手工业衰败的主因是西方商品倾销（经济侵略），而非技术传播，排除A项；“农本商末”观念的转变是社会结构变动的结果而非原因，排除B项；新思想主要产生于开明地主阶级，与自然经济解体、产业工人出现关系不大，排除C项。答案解析网6.【答案】D答案解析网【解析】北洋政府借助外债，发展铁路事业，客观上推动了近代交通运输业的发展，D项正确；根据材料，无法推知政府修建的铁路属于“国有”性质，排除A项；在北洋军阀时期，军阀混战是一种常态，排除B项；政府主动修建铁路的行为，与列强扩大对华经济侵略无关，排除C项。答案解析网7.【答案】C答案解析网【解析】1931年日本帝国主义大举侵华后，我国东部沿海等地的居民被迫跨区域迁往西南地区，C项正确；国民模拟小卷·历史第19页（共60页）[26-1】