[文海大联考]2025届高三信息卷地理(河北)试题，目前双语学习报答案网已经汇总了[文海大联考]2025届高三信息卷地理(河北)试题的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。

本文从以下几个角度介绍。

1、2024年文综地理信息卷

地理错误。【答案】A14.考查点：生物群落的分布条件核心素养：综合思维、地理实践力【解析】由材料可知，牡蛎生活在潮间带、潮下带，互花米草生活在潮间带和河口滩涂。潮汐作用虽然能促进水体交换和养分输送，但过强的潮汐作用会使高潮水位较高，不利于牡蛎和互花米草生存，A项错误。浅海滩涂广为互花米草提供了充足的生长空间，同时也为牡蛎提供了附着和生存的基底，有利于两者的共生，B项正确。海水盐度低与当地实际情况不符合，且互花米草和牡蛎都适应盐生环境，海水盐度低不利于两者的共生，C项错误。海滩较肥沃虽然对生物生长有一定促进作用，但并不是互花米草和牡蛎共生的关键条件，D项错误。【答案】B15.考查点：生物群落演替的影响因素核心素养：综合思维、人地协调观【解析】虽然互花米草繁殖能力强，但当前依然为互花米草一牡蛎共生群落，说明互花米草繁殖能力强不是互花米草一牡蛎共生群落向互花米草主导状态演替的最主要原因，A项错误。互花米草挤占生态位是其占据优势的表现，但题目问的是“原因”，挤占生态位是结果，B项错误。该海域海平面在上升对互花米草和牡蛎的生长都有影响，不是向互花米草主导演替的直接原因，C项错误。该海域海水水质下降可能对牡蛎产生不利影响，而互花米草繁殖力强，对水质的适应性更强，D项正确。【答案】D16.考查点：生态系统演替的影响核心素养：综合思维、人地协调观【解析】若互花米草一牡蛎共生群落向牡蛎主导状态演替，说明牡蛎在生态系统！后主导地位。互花米草一牡蛎共生群落向牡蛎主导状态演替，不能够确定其是否会促进近海海水水质改善，A项错误。空气湿度主要受气候和大气环流影响，天津市空气湿度上升与该群落向牡蛎主导状态演替关系不大，B项错误。牡蛎礁对海岸线具有保护作用，海岸线受侵蚀后退与该群落向牡蛎主导状态演替无关，C项错误。该群落向牡蛎主导状态演替后生态系统相对单一，可能导致其他物种（如互花米草）减少，滩涂生物多样性下降，D项正确。【答案】D17.考查点：河流对人类活动的影响、农业区位因素核心素养：综合思维、区域认知、人地协调观【解析】第（1）题，菏泽滩区耕地存在“今年搭一层沙，明年搭一层淤”现象说明不同年份黄河沉积存在显著差异，这主要与黄河流域受季风控制，降水量和径流量年际变化大有关。沙粒层能够透气透水，淤泥层能够保水保肥，两者互层能兼具优势。第（2）题，“隔河种地”主要因为黄河易游荡改道，导致耕地的相对位置发生变化，村庄和耕地被分割在河道两侧。第（3）题，“隔河种地”现象减少反映的黄河下游滩区农业发展趋势可以从农田基础设施改善和农业生产水平提高两方面分析。【答案】（1）地处季风区，降水年际变化大，黄河径流量年际变化大（2分）；不同流量和流速的流水搬运能力差异大（2分）。沙粒和淤泥互层，淤泥层保水保肥（2分），沙粒层透气透水，适宜耕作(2分）。地理B卷·D87