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Sv=4+2024~2025学年高三核心模拟卷（上）语文（四）参考答案1.C“是‘人类世，最是著的特征，这在40万年前未曾有过”错，材料二中说的是“人类世，最显著的特征是出现了一些或放、物种灭绝、真氧层空洞等”，可知“诸如”后面列举的这些现象的“出现”是“人类世”最显著的特征，而非“大气中二舞化碳和甲烷浓度的开高”这“一种”现象；且并非”40万年前”，而是“过去40万年”）的唯一选项。）3.A（一。“明确了·人类世”开始的具体时间”错，“金钉子，选址的·确认过程”错，根据材料二，人类世”的开始时间尚无定论，“金钉子”的选址也仅为提议，尚未确认。C项，只是聚焦于对人类世，起始时间的辩论，却忽视了对人类活可能的多种起源理论，还提示我们思考人类行为背后的复杂动力和潜在后果。D项，“明确指出人类世，的确立是对人人类活动对地球的影响。）问句都指向一个关于“人类世”定义的不同假4.①通过连续的提问，作者展现了“人类世”定义的复杂性和多面性者的好奇心和思考，促使读者主动参设，显示出这一概念的模糊界限和多种解释的可能去反思和探索不同观点的合理性及局与到对“人类世”概念的深人探讨中。这些问题没有直限性。（每点2分，意对即可，如有其他答案，言之成理则酌情给分）时代来研究，推动了地质学和地层学的发展与态保护。②促进地质学与地层学的研究发展·将“不境科学家、社会学家、哲学家等多领域创新。③推动跨学科合作与知识整合：“人类世”研究需#世”的讨论促使人类重新评估自己在专家的合作，促进了学科间的交又融合。④有助干有助于预测未来与制定适应策略：通过分析人类自然界中的角色和责任，挑战了长久以来的人类中心会和经济系统的适应性规划提供科学依据，世时期的变化趋势，科学家和决策者可以更好地预答案，言之成理则酌情给分）以适应不断变化的地球环境。（每点2分，答出三点，意对花是乡村记忆的象征，是马坊的土地上的6.D（说明我受梵高的影响，偏爱秋日的葵花”错黄昏”，与梵高的影响无关。）7.B（“突出了作者对乡村生活的难忘与期待”错，从“这样的情节，已不会在今天的乡村里发生。对于往后的乡村，它已经有些传说的意味可知，作者表达的是对农耕文明消失的无奈之情。）一幅由炊烟、村口、胶轮马车8.①作者首先描绘了一幅由庄地、大路、犁开的土地等组成的“田野黄昏图”，②继而描绘了黄昏”，④最后表达“我”的内疚之情和有机会再回乡等所展现的“乡村黄昏图”，③接着叙写“我”曾经享有过的”的愿望，展示想象中的“葵花上的黄昏”。（每点1分，意对即可，如有其他答案，言之成理则酌情给分）黄昏下田野和乡村充满温情的场景。②土地的黄昏”，又9.“士地的黄昏”，表面上是指“我”从碾子坡上”指乡村中村民之间融洽、温馨、亲切的关系，动物、庄散发的原始质朴的气息，以及人们对生命的尊重和悲阀的情感。③土地”象征着乡村，“土地的黄昏”还蕴含了作者面对日益消失的乡村文明而生发的怅惋、无奈和伤感的乡愁。（每点2分，意对即可，如有其他答案，言之成理则酌情给分）10.CFH（原文标点为：究西都之首末，穷刘氏之废兴，包举一代，撰成一书。）项，“会盟而谋弱案”的“弱”是使动用法，表示使·11.D（A项，“又因厚币用事者臣靳尚”的“因”意思是依靠、凭弱。D项，文中“从昭受读”的“受”，意思是接受，不是通假字，与“师者，所以传道受业解惑也”的“受”意思不同。12.C（《汉书》—问世就迅速得到广泛传播”错，材料二中说《汉书》始出·多木能通”，可见《汉书》刚问世时，大多数人部不懂，所以不太可能得到广泛传播。）13.（1）因此学习的人钻研探讨，容易收到功效。自那时到今天，都不能改变这种体例。（“寻讨”尔”斯道”各1分，句意通顺1分）（2）班固觉得父亲的书还不够详尽，打算继续完成这项事业，恰巧有人告发他私自修改国史。（“以”“就”“会”各1分，句意通顺1分）续补阶段：在班固去世的大部分内容。段：班固继承父亲班彪的遗志，开始全面编繁《汉书》最终完成了《汉【高三核心模拟卷（上）·语文（四）参考答案第1页（共2页）】