[真题密卷]2024-2025学年度学科素养月度测评(二)2物理试题，目前双语学习报答案网已经汇总了[真题密卷]2024-2025学年度学科素养月度测评(二)2物理试题的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。

本文从以下几个角度介绍。

1、2023-2024第一学期学科素养第二次测试
2、2024年学科素养考核测试
3、2023-2024学年度学科知识与能力测试
4、2023-2024学年度第一学期学科素养期中测试

易错点二不会出了牛顿运动定律的综合应用8.(多选)如图甲所示，绷紧的水平传送带始终以问题恒定速率w1运行，一质量为m=1kg初速度5.如图甲所示，质量m=1kg小物块在平行斜面大小为2的小物块，从与传送带等高的光滑向下的恒力F作用下，从固定粗糙斜面底端开水平地面上的A处滑上传送带；若从小物块滑始以o=12m/s的初速度向上运动，力F作上传送带开始计时，小物块在传送带上运动的用一段时间后撤去.以出发点O为原点沿斜面v一t图像（以地面为参考系）如图乙所示.则向上建立坐标系，整个运动过程中物块速率的(平方随位置坐标变化的关系图像如图乙所示，/(m/s)斜面倾角0=37°，取cos37°=0.8，sin37°=70.6,g=10m/s2,下列说法正确的是(-223_4◆o21(m21s2)144A.小物块向左运动的过程中离A处的最大距离为2m16---tB.03s时间内，摩擦力对小物块做功为一6JFA046x/mC.0~4s时间内，传送带克服摩擦力做功为10J图甲图乙D.小物块与传送带之间由摩擦产生的热量为18JA.沿斜面上行阶段物体的加速度大小为24m/s29.如图所示，质量M=3kg的长木板放置在倾角0B.恒力F大小为4N=37的足够长斜面上.质量m=1kg可视为质C.物块与斜面间的动摩擦因数为0.25点的物块放置在木板的右端.在木板右侧的斜D.物块返回斜面底端时速度大小为4√2m/s面上方固定着一个与斜面垂直的弹性挡板，木6.如题图所示，一质量为m的物板恰好可以无擦碰地穿过挡板与斜面间的缝块在外力作用下能静止在倾隙.现使木板和物块均以o=2m/s的速度一起角0=30°的粗糙斜面上，物块从挡板上方某高度处沿斜面向下滑动.此后，物与斜面之间的动摩擦因素为块与挡板发生的每次碰撞时间都极短且无机械0.5,现在外力大小变成F=(g为重力加速能损失，整个过程中物块不会从木板上滑落.已2知物块与木板间的动摩擦因数=1.75，木板度)，方向与斜面底边平行的向左，最大静摩擦与斜面间的动摩擦因数2=0.75，重力加速度力等于滑动摩擦力，则下列说法正确的是g=10m/s2.问：(1)物块与挡板第一次碰撞后，物块离开挡板A物块静止不动，摩据力的大小为号mg的最大距离x1多大？(2)物块与挡板第二次碰撞前，速度w1多大？B摩擦力的大小为mg,方向沿斜面向上(3)物块与挡板第一碰撞后瞬间至第二次碰撞前瞬间，木板滑行的距离$1及物块和木板C.物块向斜面左下方做匀加速直线运动间的相对位移△51各多大？D.物块向斜面左下方做曲线运动7.如图所示，质量相同的甲、乙两物体紧挨着放甲7777777777777777777777777777置于粗糙的水平面上，已知甲、乙之间的接触面倾斜且光滑，它们与.0=37°水平面间的动摩擦因数相同.现施加一水平恒力F作用在物体上，使两物体一起加速运动，两者不发生相对滑动.若力F作用在物体甲上，两物体运动的加速度大小为a1,甲、乙之间的弹力大小为F;若力F作用在物体乙上，两物体运动的加速度为a2、甲、乙之间的弹力大小为F2.则A.a=a2,F>FN2B.a1>a2,FNFN2京星·高三·物理（一轮）·模棱两可（八）[第2页]

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