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[真题密卷]2024-2025学年度学科素养月度测评(二)2历史答案

时间:2024-11-26 09:49:41 阅读:3

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本文从以下几个角度介绍。

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    3、2023-2024第一学期学科素养第二次测试
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    6、2024年历史学科知识与教学能力答案
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    8、2023-2024学年度第二学期期末考试历史
    9、2024历史学科知识与能力教育答案
    10、2023-2024学年度第二学期期末考试历史试卷
制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣”。为“制其钱谷”,北宋采取的措施是()A.设诸路转运司B.派文官担任知州C.将地方精锐部队编入禁军D.枢密院与“三衙”分权9.据文献记载:“契丹...官分南北,以国制治契丹,以汉制待汉人.北面治宫帐、部族、属国之政,南面治汉人州县、租赋、军马之事。”由此可见,契丹(辽)的统治特点是()A.种族分离B.契丹汉化C.军民合一D.因俗而治10.下图为明代中央政府机构示意图,对此解读准确的是(皇帝内阁(五军都督府】(六部)左右前后中吏户礼兵刑工大理寺都察院通政司1--1--11管理全国停敌务1-----------1-----(分掌军政)(分典刑狱)A.明太祖设立内阁承担秘书工作B.皇帝直接领导六部等具体职能部门C.内阁拥有“批红”的特殊权力D.宰相职权分散为行政、军政、刑狱二、选择题Ⅱ(本大题共15小题,每小题3分,共45分。每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)11.唐朝孔颖达在《春秋左传正义·定公十年》中说:“中国有礼仪之大,故称夏;有服章之美,谓之华。”“华夏”连称,本义指衣冠华美又重礼仪。华夏作为族群、文化、国家政权,在春秋战国时被周边民族所认同。这反映了()A.中国自古以来重视服章礼仪B.华夏认同得以发展C.春秋时期文化认同开始产生D.分封制遭到破坏12.有学者如此描绘汉武帝的某项政策:“原来政府只管收税和花钱,在经济方面只扮演仲裁的角色:自此以后,政府成为市场的积极参与者”,据此分析,该项政策最有可能是()A.推恩令B.均输平准C.将铸币权收归中央D.察举制13.通过思维导图可以更好的理解历史事件之间的逻辑关联,下图是“三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融”一课的思维导图,建立了“政权更迭”、“民族矛盾与战争”、“民族交融”、“江南开发”等历史概念的逻辑关系,其中③处应该填入的历史概念是(民族内迁交错杂居①人口迁移③统一多民族国家②④A.江南开发B.民族矛盾与战争C.民族交融D.政权更迭14.汉魏以来,关中和并州一带成为华夷杂居之地;羯族贵族石勒徙各族部落“三万余户于襄国”;前秦“徙江汉之人万余户于敦煌”。十六国时期,为逃辟战祸,很多汉人从中原迁至边疆或逃入山区。东晋时期,荆雍州蛮“其与夏人杂居者,则与诸华不别”。这一时期各民族的杂居相处()高一历史学科试题第2页(共6页)
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