炎德英才大联考(附中版)湖南师大附中2025届高三月考试卷(三)3英语试题，目前双语学习报答案网已经汇总了炎德英才大联考(附中版)湖南师大附中2025届高三月考试卷(三)3英语试题的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。

④operate through memory依赖记忆操作⑤remain focused保持专注⑥provide rescuers with video recordings向救援人员提供视频记录⑦strong sense of smell强大的嗅觉⑧systematically search系统地搜索(⑨clear landmines清除地雷10dig the ground挖掘地面①small but mighty superheroes小巧而强大的超级英雄32.D。推断。根据第二段内容可知，Apopo通过在训练中重现灾难现场的挑战和嘈杂声，并定期更换训练场地，防止老鼠依赖记忆来执行任务。同时，它们还被训练保持专注，忽略瓦砾中的诱人气味，这些训练都是为了提升它们在艰巨救援任务中的表现。[干扰项分析]A.Sharpening their memory of past practices..（强化它们对过去训练的记忆。)定期更换训练场地的一个重要原因是为了避免老鼠通过记忆来操作，这意味着训练并不是为了加强它们的记忆，而是为了让它们在不同的环境中保持灵活性和适应能力。B.Strengthening their teamwork in emergencies..(加强它们在紧急情况下的团队合作。)文中主要强调了老鼠在复杂和嘈杂环境中的训练，以及如何保持专注，而不是关于它们如何在紧急情况下进行团队协作。·C.Teaching them to recognize harmfulmaterials.(教它们识别有害物质。)虽然老鼠具备强烈的嗅觉，可以用来探测有害物质，但文中指出它们需要保持专注，而不是被废墟中的气味所分散注意力。这表明训练的目的并不在于让老鼠识别有害物质，而是要它们学会忽视这些气味，从而专注于任务。33.C。理解词汇。根据第三段We can't teach the rats to talk,.so we need some way toexchange messages with any survivors in the rubble.可知，由于无法教老鼠说话，研究人员需要某种方式与瓦砾堆中的幸存者交流信息，colloquy此处意为“交流、沟通”。34.B。推断。根据第四段..search an area...in30 minutes,which would take a person.uptofour days ..letting a team remove it safely...over 100 million square meters ..31,739landmines.可知，老鼠利用敏锐的嗅觉在短时间内高效地完成任务，大大减轻了人类清除地雷的工作负担，有效地辅助了人类。35.D。理解态度。根据最后一段I think we’ll get there..It's just a matter of when.they'llcontinue proving themselves as small but mighty superheroes.可知，Giangrosso认为老鼠最终会像搜救犬一样被认可，并且它们将继续证明自己的实力，这表明他对老鼠在救援工作中的作用持积极的态度。七选五【主题语境】人与自我一一生活与学习【语篇导读】本文是一篇说明文。主要介绍了微学习的概念及其优势。微学习通过将教育内容细分为易于消化的小片段，提供了一种适应现代快节奏生活的学习方式。文章突出了微学习在灵活性、提升学习者记忆力、支持即时学习需求以及降低培训成本等方面的优势，揭示了它如何助力个人和企业提升学习效率。36.G。此空设于段尾，总结上文并承接下文。前文提到生活节奏加快，传统学习方法变得压力大，微学习将教育内容分解成更小的、更易管理的部分。本句作为总结，指出微学习正是一个符合现代生活节奏的实用解决方案，同时自然过渡到下文讨论微学习的具体优势。37.B。此空设于段中，与上文存在递进关系，下文与其存在解释关系。前文提到了微学习的优势之一是灵活性，学习者可以随时随地访问课程，本句进一步阐释了这种灵活性，即学