陕西省高一2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(二)2生物(RL)答案，目前双语学习报答案网已经汇总了陕西省高一2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(二)2生物(RL)答案的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。

名为生长进行的表示内环境的成分）。回答下列问题：肌肉静脉注射注射静脉→心脏→动脉）分析组织细胞(1）肌肉注射药物时，药物分子随注射液首先进入内环境a图1（2）图（2）图示两种治疗方式相比，能够在较短时间内发挥作用的是图2正中，液体b表示（3）现心脏和肾的负担增加，在给此类患者进行静脉注射药物时需要注意的是学，原因是某植（3）若液体d与液体e之间可以进行双向的物质交流，则在图2中画出液体ab和c之间的关系。（答一点）。部放大示意图，其中①②表示突触间隙。回答下列问题：19.(10物质ABA神经元胞体丙串联性突触大图1光图2(1)兴奋在神经元之间的传递方向主要与（填结构）有关，图1中共有条该结构。斤（2）科学家为探究三个神经元之间的关系，先刺激A点，发现细胞丙产生兴奋，则说明神经元乙分泌的是（填“兴奋性”或“抑制性”）神经递质；若刺激B点，检测发现突触20间隙①中CI含量下降，神经元乙中CI含量上升，则说明神经元甲，此时该突触后膜的电位表现为(3）若图1中某兴奋能依次传递到三个神经元上，则传递的顺序为（用神经元和箭头表示），原因是18.(12分）最新研究发现青少年抑郁症的发生与体内细胞膜的甲状腺激素水有一定的关联。科研人员通过TRH基因细胞核对100位患有抑郁症的青少年志愿者进行实验，的启动子并服用抗抑郁类药物进行治疗，检测治疗前和痊ATP愈后志愿者体内促甲状腺激素（TSH、三碘甲状ADP+Pi甲状腺mRNA腺原氨酸（T3）、甲状腺素（T4）水，T3和T4都激素转运体属于甲状腺激素，结果如表所示。在正常人体内，TRH注：TRs是受体，“x表示抑制，TRH表示回答下列问题：促甲状腺激素释放激素25-T-237B第5页（共6页）】生物学【高二年级期中考试试卷