陕西省高一2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(二)2生物(人民教育)试题，目前双语学习报答案网已经汇总了陕西省高一2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(二)2生物(人民教育)试题的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。

图2图3图4连（指导重组的结果反密码CD.采用和玉米复的是A.2345低温诱导多倍体形成的原因是12A.诱导DNA的复制B.促进染色单体分开，形成染色体C.抑制细胞壁的形成D抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成下列有关细胞结构的叙述，不正确的是A.组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质大多不是静止的细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能有差异，大部分是由核基因B.决定的细胞膜两侧的离子浓度差是通过主动运输实现的，主动运输需要通道蛋白的参与关与基因表达有关的细胞凋亡D.红细胞的多项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项组中，有两个或两个以上选项符合要求，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。密不可分，各自又具有相对的独立性。如图是光合作用与细胞呼吸相互依存、代表物质，①~③代表过C14.过程示意图，其中～某植物光合作用和细胞呼吸确的是程。下列叙述光HCADP+Pi脂肪糖类蛋白质酶EA.图中I和I是同一种物质，Ⅱ和V也是同B.图中①~均伴随着ATP的合成或水解可以来自线粒体脂肪、糖类，蛋白质是主要能源物质，C.质基质5分图中Ⅲ在细胞内的来源既可以是细胞D.第3页并下列高三生物