[耀正文化]2025届名校名师测评卷(二)2生物试题，目前双语学习报答案网已经汇总了[耀正文化]2025届名校名师测评卷(二)2生物试题的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。

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【命题立意】本题考查遗传规律的应用24.(除标明外，每空1分)（1)种群密度直接哭名师教审题解题指导44(2)包括密度调整能量流动的方向，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分(2分)》第一步：分析杂交实验过程金黄色披针叶雌株×绿色倒披(3)C针叶雄株→F,均为披针叶（披针吐为显性性状）一→F,相互交(4)环境污染、人参农药残留、病菌害虫易产生抗性等(2分)配得F2,(5)方便控制养殖条件、产量高、成本低、采摘方便（答出一点第二步：整合表格数据，确定基因的显隐性和在染色体上的即可)】位置【命题立意】本题考查种群、生态系统相关知识。叶形：披针叶：倒披针叶≈3：1F,雌雄株中关于【解题思路】(1)种群最基本的数量特征是种群密度。人参能治疗低血压、神经衰弱，体现了生物多样性的直接价值。雄性叶形的表型比例相同，说明叶形基(2)人参园中所有的植物、动物、微生物构成生物群落。食物、颜色：全为绿色因(Aa)位于常染天敌等生物因素对种群数量的作用强度与种群的密度相关，色体上：金黄色只为密度制约因素。定期除草除虫能调整能量流动的方向，使叶形：披针叶：倒披针叶=3：1在雌株中出现，说能量持续高效地流向对人类最有益的部分。(3)深耕土壤、阳雌性明颜色基因(B/b)光暴晒灭菌、挖除病株属于机械防治，用咯菌腈悬浮剂浸泡种颜色：绿色：金黄色=3：1位于X染色体上子、用生石灰水消毒属于化学防治，喷施枯草芽孢杆菌活菌制第三步：确定亲本的基因型由以上分析可确定亲本关于叶剂，利用细菌抑制病菌生长属于生物防治，故选C。(4)化学形的基因型为AA×aa。F2中雌株：雄株=4：3，推测雄株中防治是较为有效且及时的防治方法，但该方法会造成环境污存在致死现象，假设绿色为显性性状，亲本基因型为XX×染，人参农药残留、危害食用者身体健康，且会使病菌害虫产XY,若XY致死，则F,没有雄株，与实际不符，若XY致生抗性等。(5)大田养参可以精确控制水分、养料等条件，提供最适宜的生长环境。与野外养殖相比，缩短了生长周期、产死，则F2雕株中绿色：金黄色=1：1，与实际不符；假设绿色为量高、成本低、采摘也更方便。隐性性状，则亲本基因型为XX×XY,XBY致死，与实际相25.(除标明外，每空1分)(1)2、3 Tag DNA聚合酶在引物的3'符。故亲本基因型组合为AAXX×aaXY。端添加脱氧核苷酸，从而延伸子链14/16【解题思路】(1)由[解题指号]可知，叶形基因在常染色体(2)Bel I Sma I GGATCC CCCGGG上，颜色基因在X染色体上，故控制两对相对性状的基因的遗(3)以上都可以植物的体细胞和受精卵都具有全能性态传符合自由组合定律。(3)若要验证XY致死，应选用能产物组织培养技术生X配子的母本，即母本基因型为XX[注意：若XY致(4)应该在盐胁迫条件下种植普通水稻和转基因水稻(2分)死，则不存在XX“个体]，基因型为XX的个体与基因型为株高、单株粒重、单株粒数、单株荚数、籽粒大小XY的个体测交，XBY致死会影响后代的雌雄比（或表型比[命题立意】本题考查基因工程等知识。例)，据此可以验证XY致死。(4)F,个体关于叶形的基因型【解题思路】(1)利用PCR扩增RSTI基因时，需要在反应体系及比例为AA:Aa:aa=1:2:1,相互交配，F3出现披针叶的概率中添加引物，结合子链延伸的方向以及引物与目的基因结合为3/4：F,雎株关于颜色的基因型及比例为XX:XX=1:3的位置可确定需选用图2中的引物2和3[点按：Tag DNA聚F,雄株的基因型为XY,所以F,的基因型及比例为XBX:合酸不能从头开始合成子链，只能在引物的3'端添加脱氧核XX:XY:XbY=1:7:1:7,由于XBY致死，所以雌株：雄株=普酸，延仲子链]。若PCR进行了4轮循环，共得到24=168:7,其中出现绿色雄株的概率为7/15，因此F,中出现绿色披个DNA分子，同时含两种引物的DNA占14/16。(2)分析针叶雄株的概率为3/4×7/15=7/20。图1，两个标记基因上都具有BamH I的切割位点，故只能选翠名师放大招高分技法44BclI和SmaI切割质粒。RSTI基因上具有BclI的切割位点，不能用BclI切割RST1基因片段，而BamH I与BclI切割题干给出相应比例或数量关系时的遗传题解法。后形成的黏性末端相同，因此可以在R$T1基因两端引人第一步找比例根据题目信息快速锁定子代的表型或基因型比例BamH I和SmaI的识别序列，即在两个引物的5'端分别添加【巧变通】有时伦的是子代各表型的级量，窝要转化度比倒。序列5'-GGATCC-3'和5'-CCCGGG-3'。(3)植物的体细以一对等位基因为例分析：(1)若相关基因位于常染色体上，后代分离比为3：1，则双亲胞和受精卵都具有全能性，都可以作为受体细胞。利用植物-定都是杂合子。推亲本(2)若后代分离比为1：1，则一定是测交。组织培养技术可以将受体细胞培养成完整的植株。(4)要确(3)若后代性状只有一种表型，则有四种情况：①显性纯合子与隐性纯合子杂交：②显性纯合子与显性纯合子杂交：③显性纯合定RST1基因是否能在实践应用中发挥作用，应在盐胁迫条件子与杂合子杂交；④隐性纯合子与隐性纯合子杂交下种植普通水稻和转基因水稻，比较二者的产量。2025年高考领航卷（五)命名校测评与备考策略。名校测评本套试卷共有青岛二中、日照一中的142名学生参加了测试，最高分84分，最低分46分，平均分61分。测试反馈如下：题型总分值最高分最低分平均分典型错误分析第1题，忽略题干关键信息“结合”而出错第4题，没有掌握DNA稳定性与哪些因素有关选择题1~1530281016第8题，混淆肾上腺皮质和肾上腺髓质所分泌的激素第13题，没有掌握“未利用”能量的含义不定项选择题16~2015126第20题，忽略细胞工程中的某些步骤或裸作心卡跳引高考领航卷·生物答案一19（第5套)