2024年江西省九年级阶段性考试卷（一）物理试题，目前双语学习报答案网已经汇总了2024年江西省九年级阶段性考试卷（一）物理试题的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。

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9、江西省2024年初中学业水平考试物理样卷试题卷四
10、江西省2024年初中学业水平考试物理样卷四

三.实验探究题（共3小题，每空2分，共16分）18.某实验小组利用如图7甲、乙所示的实验装置做“测量滑轮组机械效率”的实验，实验数据如表：实验次数钩码重钩码上升高度绳端拉力绳端移动距离机械效率)G/Nh/mF/Ns/m10.11.80.374.1%240.11.60.462.5%360.12.40.3(1)实验中应沿竖直方向拉动弹簧测功计，使钩码上升：(2)通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率(选填“越高”“不变”或“越低”)：(3)同学们再角甲装置做第3次实验，表中第3次实验中空缺的数据为机械效率)=(精确到0.1%)。横杆横杆0.5温度计度77777771777铁圈铁圈上酒精3辞纸片图甲图乙图7图8图919.如图8所示是某实验小组利用小钢球A和B、木块、木板等器材“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验。每次实验都让小钢球沿光滑斜面由静止向下运动，撞击术块使木块在水平木板上移动一段距离后静止。(1)实验中，探究动能大小是指探究具有的动能（填序号)：A小钢球在斜面上B.小钢球撞击木块时C外钢球撞击木块后D.木块被小钢球撞击后(2)实验中，通过观察木块移动的距离来判断物体的动能大小，这种研究方法叫(3)如图甲所示①②两次实验，让质量不同的小钢球从斜面的同一高度处由静止滚下，目的是使两球到达水平面时具有相同的