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many,demonstrating the power of strong will,continuous learning,and innovative thinking.第9期测试题部分答案解析阅读理解第一节A【主题语境】人与社会一文学、艺术与体育【语篇导读】本文是一篇应用文。介绍了SD艺术比赛的参赛时间，参赛要求，评奖方式及参赛奖励。2l.A。理解具体信息。根据The rules and guidelines:部分的You must be the creator of the artthat you submit to the competition..The entry must be your own original concept.可知，参赛作品必须是参赛者的原创作品。22.D。推断。根据How is the winner determined?部分的Then the SDR Art Contest committeewill determine the winning design.The winner will be announced during the week followingDecember16,2024可知，获奖者将在投票结束后一周之内宣布，故公众最有可能在12月20号知道谁是获奖者。23.A。理解具体信息。根据The contest winner::部分的Will have a special feature on the creatingprocess of their artwork on social media.可知，获胜者可以得到个人专题报道。B【主题语境】人与自我一生活与学【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文。文章讲述了作者童年时期与家人一起享受桥牌游戏的温馨时光，思考了桥牌这一经典纸牌游戏在现代社会中逐渐被遗忘的现象。作者通过个人经历和对桥牌的热爱，希望这项传统游戏能够重新流行起来。24.B。理解词汇。根据划线短语前后的句子可知，由于技术的兴起，越来越少的人会打桥牌了，作者的祖母也不再经常打桥牌了。由此可知，桥牌这项经典纸牌游戏逐渐“消失了”。25.C。推断。根据第三段There's a misconception that bridge is very difficult to learn,but it reallyjust requires practice to become familiar with it..可推知，打桥牌并不难，勤加练即可学会。26.D。理解具体信息。根据第四段She recalled.violently competitive,throwing manners to thewind.which wasn't what she wanted.可知，作者的祖母不喜欢玩桥牌游戏时人们由于激烈的竞争而出现过激等不礼貌的行为举止。27C。理解目的。根据全文内容可知，作者通过分享个人经历和对桥牌游戏的热爱，希望这项传统游戏能够重新流行起来。C【主题语境】人与自我—生活与学【语篇导读】本文是一篇说明文。各种数字充斥着我们的头脑，我们的思维往往会受这些锚