承德市高中2023-2024学年第二学期期末考试高一金太阳(24-578A)语文答案，目前双语学习报答案网已经汇总了承德市高中2023-2024学年第二学期期末考试高一金太阳(24-578A)语文答案的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。

,点需要做的事”，那么未来目标也终会成为泡影。“通过时间的尺度”则意味着要实现目标，我们就应该把握好当前的时间，高效率地利用好时间，做好“当下一点点需要做的事”，这样才能够去追求“未来的目标”，并最终实现“未来的目标”。只有将设定目标和围绕着目标一点点去做事相结合，才能成就辉煌的人生。【参考立意】①把握时间尺度，面朝未来目标，走好当下之路；②规划未来目标，用好当下时间；③做好当下小事，不负时间，实现未来目标；④锚定未来目标，踏实做好当下；等等。6.阅读下面的材料，根据要求写作。自古以来，君子自省，朋友切磋，学者交流，“提问”都不可或缺。两千五百多年前，孔子曰：“不曰‘如之何、如之何’者，吾末如之何也已矣。”最近，科技杂志《连线》的创始主编、美国未来学家凯文·凯利说：“面对A[,人类更需要提问的能力和想象力。”以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【写作指导】这是一道引语式材料作文题。材料第一段开宗明义，直接阐明了“提问”对我们立德修身、钻研学问、为人处世的重要性。对此，材料还分别举了中国古代孔子和当代西方著名科技杂志主编凯文·凯利对于“提问”的看法。孔子所说的话意思是“不说‘怎么办，怎么办’的人，我对他也不知道该怎么办了”。这里孔子用颇为幽默的语言，讲述了人面对问题时，应该去积极寻求解决的途径和方法。不想想“怎么办，怎么办”的人，凭着冲动和臆测行事，总是对什么都说没问题的人，经常是大有问题而不太可靠的人。对这样的人，即使圣明如孔子，也拿之没法子了。由此可见，“提问”体现了我们的思考能力。而凯文·凯利则针对当下AI(人工智能)大力发展的情况，指出当下我们想要不被人工智能裹挟，就必须具有提问、想象的能力。总的来说，“提问”，意味着对包括自我在内的对象世界的好奇和主动追问，是主体性突出的表现，呈现动态的、不确定的追求。当有了迷惘、困惑或好奇，或对未知渴求的时候，就需要提问；敢于提问的人，说明勇于探索，善于思考，因此才会提出问题。而每一次提问和解答，都是我们进步的见证。自古以来，是疑问或提问让我们的社会更进步。比如屈原的《天问》，比如古代神话传说就是对宇宙太空或大自然的一种好奇。明代的万户，因为对太空好奇，成为“航天第一人”，也正是好奇，推动了航天事业的发展。由此看来，“问”确实能够推动社会的发展。而敢于提问的人，也是敢于探索的人，更是勇于独立思考的人。能“问”，敢“问”，然后求索，人才会不断进步。我们个人的成长也就在这样的“问”和“探索”中不断积累，就在这样的践行求索中不断前行。写作时，可以先表明观点：提问，让我们不断前行。文章主体可以采用层进式结构。先列举提问的现象，尽量涉及的面广些；然后分析提问的作用有哪些，也可以举一些因为提问而促进个人探索、推动社会发展的事例；最后分析应该如何解决问题，也就是既需要我们个人探索，也要借助外力，如他人、技术等。行文过程中，要注意结合材料最后一段AI的背景，适当阐述我们在当下应该如何利用好工具，但又能保持提问、思考的能力。文章结尾处照应开篇，重申观，点。【参考立意】①勇于提问，敢于探索；②以技术助力提问，而不是被技术泯灭提问能力；③深入思考，问出有价值的问题；④要敢问，更要独立思考；等等。周周测·语文二十一第3页（共14页）