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广西金太阳2024年春季学期高二年级期末考试(24-609B)生物答案,目前双语学习报答案网已经汇总了广西金太阳2024年春季学期高二年级期末考试(24-609B)生物答案的各科答案和试卷,获取更多{{papers_name}}答案解析,请在关注本站。
本文从以下几个角度介绍。
咸减宁市2023一2024学年度下学期高中期末考试高二生物学试卷参考答案一、选择题:本题共18小题,每小题2分,共36分。题号12456>8910答案c0BADB0C心D题号11·12131415161718答案DABBD0C二、非选择题:本题共4小题,共64分。19.(每空2分共14分)(1)不能(2)消费者、分解者记名计算法(3)氨增加精氨酸酶的表达量真菌可以利用尿素分解酶将尿素分解为氨(4)C20.(每空2分共16分)(1)mRNA(1分)逆转录(1分)(2)耐高温DNA聚合酶(Taq酶)含Mg缓冲液CTCCG低(3)限制终止子(或终止密码子所对应序列)(4)可能会引起野生鱼类基因污染,造成潜在的生态危机(合理即可)21.(每空2分共18分)(1)减法(GW1-GW2)/GW1×100%小加快(2)AC(3)色素带的宽窄红光(4)原因一:小麦气孔关闭,吸收CO2减少,小穗中存在C4途径,可固定低浓度CO2(2分)原因二:小麦叶片中叶绿素含量不断下降,而小穗中的叶绿素含量先增后减少且减少幅度(比例)少于叶片(答到小穗减少幅度少于叶片即可)(2分)(两个原因可交换顺序)22.(除标明外,每空2分共16分)(1)胰岛素(1分)加速进入细胞内氧化分解(1分)合成肝糖原和肌糖原(1分)转化成脂肪和某些氨基酸(1分)(2)垂体(或下丘脑)自身免疫系统产生抗体与甲状腺细胞上的TSH受体结合而阻碍了TSH的作用或自身免疫系统产生抗体攻击甲状腺细胞使之受损。(3分)(3)使用TH受体β(TRβ)激活剂(如甲状腺激素类似物)或者使用降低或沉默CYP8B1基因的表达水的物质等(3分)(4)方案一:将生理状态一致的小鼠均分为三组,编号为甲、乙、丙,甲组作为对照组,乙组用胆汁酸处理,丙组胆汁酸和FXR抑制剂(或敲除FXR受体)处理,一段时间后检测三组小鼠体内胰岛素的含量变化。(分组处理2分,观测指标2分。)或方案二:将生理状态一致的小鼠均分为两组,编号为甲、乙,测量它们初始胰岛素含量,甲组用胆汁酸处理,乙组胆汁酸和FXR抑制剂(或敲除FXR受体)处理,一段时间后检测两组小鼠体内胰岛素的含量并比较。(分组处理2分,观测指标2分。)高二生物学参考答案第1页
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