{{papers_name}}答案解析,请在关注本站。
">
陕西省2023-2024学年度八年级第二学期阶段性学习效果评估(A)语文(人民教育)试题,目前双语学习报答案网已经汇总了陕西省2023-2024学年度八年级第二学期阶段性学习效果评估(A)语文(人民教育)试题的各科答案和试卷,获取更多{{papers_name}}答案解析,请在关注本站。
从这里可以看出,儒家和道家有着明显的对立关系。儒家侣学“仁”,希望每个人都可以相互关定,但道家侣导不仁,认为只要出现关爱,就会出现偏爱,这个就是不公的来原,伤家侣导有为”,希望每个人都要成为君于有为地改变自已改变世界,但道家却侣导“无为”认为无为就是无不为:这个自然运转的世界不需要你有为。儒家是站在人的角度看世界,通篇都是个应谊如何,但道家却站在道的角度看世界,以种与世无争、顺其自然的心态面对世间百态:儒道两家一个做加法,不断地提高自已,一个做成法,书日”为道日损,损之又损,以至于无为说得再简明一点就是,儒家讲的是拿得起,要衣卫E大的责任,而道家讲的是放得下,要追求个体的本性。虽然儒道有对立,切入点也不同,但却妹途同归。如果将这两门思想融合,就会看到中华文明的伟大之处,明白为什么一个历经苦难的文明,却能够屡次崛起。历史上的大人物,儿手都是儒道合一的集大成者。没有儒家,就没有那些以天下为己任的英雄,没有“天下兴亡,匹夫有责”的意识或许早就没有了文明的底气。它决定着中华文明的上眼,在困境中的反击,在顺境中的扶摇直上。如果没有造家,就没有淡治名利的隐士,没有“采菊东篱下,悠然见南山”的宁静致远,也没有求仙问道的诗句。它决定着中华文明的下限,在国境中的随缘、悠然,在顺境中的智慧。所以儒道结合,才是传统哲学的精髓所在。例如诸葛亮,没有道家哲学,他就不会在卧龙岗隐居而洞察天机;没有儒家精神,他就不会有六出祁山的征战,不会有《出师表》中兴复汉室的家国天下气度。儒道结合的表现是“刚柔并济”。儒家就是外刚内柔,表面坚强,却内心柔软,看起来强大,也容易被腐蚀。道家是外柔内刚,表面弱小,却内心强大,看起来柔弱不堪,内在却韧性十足。人的一生,就如同一个文明的历史,要遭受无数的挫折,顺风的时候,我们要像儒家一样“达则兼济天下”,落魄的时候,我们要像道家一样,学会看透和洒脱。儒道合一的文化和精神,才能让我们走上不败之地。(摘编自白朴说《绝境悟道的儒道合一,才是中国文化的精髓》)材料二:关于人与自然、人与人、人与社会国家关系的伦理价值学说是建立在“德”论基础上的。当代新道家伦理价值观的核心是倡导“回归自然、回归朴实、回归和谐”的“三回归”思想,在此基础上建立各种伦理道德规范指导人的行为。老子道家的道德观念可归结为“六德”:朴德、谦德、俭德、慈德、宽德、信德。当代新道家的伦理价值观凸显了儒道互补的特点,认为要把儒家的仁礼教化建立在道家所倡导的自然质朴的人性之上,以防止儒家仁、礼文明的异化。当代新道家的修养学说包括道德修养和心理修养两个方面,因而也就相应地指向两种境界。许抗生先生认为,当代新道家的道德修养学说应借鉴儒家。儒道的道德修养学说体现出两种路向:道家的“减法”要克服私心、贪欲、名利、权势、虚假的仁礼说教等而树立起敦厚朴实的道德品性,是先破后立;儒家的“加法”强调立志、好学、力行、自省与慎独,是立中有破。道德修养是破私立公的过程,而大公无私是最高境界。(摘编自王威威《构建“当代新道家”一读许抗生先生〈当代新道家)》)1.下列对材料相关内容的理解和分标征确的一项是(3分)!24.近三千年前的诸子百家思想催生了与众不同的华夏明,经过交融对抗,到如今百家思想只剩下儒家和道家。B.人类与禽兽的区别在于礼制和文明,人类能够克制欲望,不会成为欲望的奴隶,而禽兽是无法控制欲望的。C,庄子推崇将痛苦的人生变得快乐,看淡做圣人,反对把名声看得太过重要,反对人成为道德的奴隶。D.人与自然、人与人、人与社会国家关系的伦理价值学说是建立在“德”论基础上的,与道家学说关系不大。【高一期末考试语文卷第2页(共8页)】4488A
2023-09-15 17:44:53
2023-10-05 00:27:25
2023-09-15 18:55:15
2023-10-01 00:57:09
2023-09-15 17:36:52