陕西省2023-2024学年度八年级第二学期阶段性学习效果评估(A)数学答案，目前双语学习报答案网已经汇总了陕西省2023-2024学年度八年级第二学期阶段性学习效果评估(A)数学答案的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。

【拓展探索】(3)如题2-3图.在△ABC中，mB-号点D在AB上，4D-号过点D作DE⊥BC,垂足为E,BE=3,CE=32.在四边形ADEC内是否3存在点G,使得∠AGD+∠CGE=180°？若存在，请给出证明；若不存在，请说明理由.(E)DDBE题22-1图题22-2图题22-3图23.【问题背景】如题23-1图，在面直角坐标系中，点B,D是直线y=ax（a>0)上第一象限内的两个动点(OD>OB),以线段BD为对角线作矩形ABCD,AD∥x轴.反比例函数y=的图象经过点A.【构建联系】(1)求证：函数y=k的图象必经过点C(2)如题23-2图，把矩形ABCD沿BD折叠，点C的对应点为E.当点E落在y轴上，且点B的坐标为(1,2)时，求k的值.【深入探究】(3)如题23-3图，把矩形ABCD沿BD折叠，点C的对应点为E.当点E,A重合时，连接AC交BD于点P.以点O为圆心，AC长为半径作⊙O.若OP=3√2，当⊙0与△ABC的边有交点时，求k的取值范围.题23-1图题23-2图题23-3图数学试题第6页（共6页）