[九师联盟]2023-2024学年6月高二摸底联考答案(化学)，目前双语学习报答案网已经汇总了[九师联盟]2023-2024学年6月高二摸底联考答案(化学)的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。

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大单元学三步一体高效训练弹评红(5)步骤③使用图2实验装置，其中仪器e的名称为,组装完仪器后首先应进行的操作是,实验时仪器e中除溶有精油的CCl外，还需加入少量,冷凝水从(填字母)口进入，收集温度在℃时的馏分（该馏分可循环使用）。答案：(1)过滤(2分)(2)萃取、分液(2分)(3)蒸馏(2分)(4)b(2分)；下(1分)(5)蒸馏烧瓶(2分)；检查装置的气密性(2分)；碎瓷片（或沸石，1分)；g(1分)；76.8(76.8℃≤温度<100℃均可，2分)15.(18分)实验是进行科学探究的重要方式，某化学兴趣小组同学进行以下实验探究。回答下列问题：I.甲同学设计如图所示实验，探究二氧化碳的有关性质。上可缓慢通)化碳二氧化碳③干紫色石蕊纸花④紫色石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中①④是用紫色石蕊溶液湿润的棉球，②③是用紫色石蕊溶液染色并干燥后的棉球实验2(1)实验1采用了科学探究中的法。(2)实验1中干紫色石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，观察到的现象是(3)实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验，将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到(填序号)号棉球先变色。Ⅱ.乙同学在此基础上继续设计实验验证二氧化碳的其他性质。中等浓度盐酸大理石NaHCO3溶液澄清石灰水(4)A中发生反应的化学方程式为(5)B中NaHCO3溶液的作用是(6)C中的实验现象是,发生反应的化学方程式为,若去掉B装置，C中现象可能是(7)根据甲、乙同学的实验现象分析，探究的CO2的性质有解析：(2)实验1中干紫色石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变为红色，则观察到的现象是纸花由紫变红。(5)根据装置图可知，A中盐酸与大理石反应生成CO2,盐酸易挥发，所以B中NaHCO3溶液的作用是除去CO中的HCl。答案：(1)控制变量(2分)(2)纸花由紫变红(2分)(3)④(1分)(4)CaCO,+2HCl—CaCl十CO2↑+H2O(2分)(5)除去CO2中的HCI(2分)(6)澄清石灰水变浑浊(2分)；Ca(OH)2十CO2一CaCO3￥十H2O(2分)；看不到澄清石灰水变浑浊（或无明显现象，2分)(7)CO2的水溶液显酸性(1分)：密度比空气大(1分)；能使澄清石灰水变浑浊(1分)2025ZCYK·化学-SJB-必修第一册-QG